[实用新型]一种生物教学用演示装置

说明书

本实用新型公开了一种生物教学用演示装置，包括机构箱，所述机构箱的上表面开设有通口，所述机构箱的内底壁分别固定连接有第一固定板和第二固定板，所述第一固定板的顶端和第二固定板的顶端均延伸至通口的内部，所述第一固定板的左侧面和第二固定板的右侧面均与通口的内壁固定连接，所述机构箱的内底壁固定连接有连接块，所述连接块的上表面固定连接有水泵，所述水泵的输出端固定连通有喷水管，所述水泵的输入端固定连通有吸水管。该一种生物教学用演示装置，通过连接块上安装的水泵，可以将存放框内部的消毒液吸入吸水管中，并从喷水管处喷出，达到对演示台表面进行消毒的效果，解决了无法对演示台表面进行消毒，容易滋生细菌的问题。

技术领域

本实用新型属于教育教学用具技术领域，尤其涉及一种生物教学用演示装置。

背景技术

在课堂教学中，教师通常使用各种教学辅助用具使学生能直观、形象地理解教学内容，提高观察能力和思维能力。在生物科实验教学过程中，教师通常需要利用演示装置进行直观教学，有时也让学生轮流操作演示装置，以增强学生动手能力，提高学习兴趣，丰富感性认识。而现有的生物教学用演示装置在使用时无法对演示台表面进行消毒，容易滋生细菌，传染疾病。因此为解决以上问题，我们提供了一种生物教学用演示装置。

实用新型内容

本实用新型提供一种生物教学用演示装置，旨在解决上述存在的无法对演示台表面进行消毒，容易滋生细菌的问题。

本实用新型是这样实现的，一种生物教学用演示装置，包括机构箱，所述机构箱的上表面开设有通口，所述机构箱的内底壁分别固定连接有第一固定板和第二固定板，所述第一固定板的顶端和第二固定板的顶端均延伸至通口的内部，所述第一固定板的左侧面和第二固定板的右侧面均与通口的内壁固定连接，所述机构箱的内底壁固定连接有连接块，所述连接块的上表面固定连接有水泵，所述水泵的输出端固定连通有喷水管，所述水泵的输入端固定连通有吸水管，所述机构箱的内底壁放置有存放框，所述吸水管的右端贯穿存放框的并延伸至存放框的内部，所述存放框的内底壁固定连接有隔板，所述存放框的内部设有排放管，所述排放管的右端依次贯穿存放框、第二固定板和机构箱并延伸至机构箱的右侧，所述排放管的外表面固定连通有电磁阀。

所述第一固定板的右侧面固定连接有承重板，所述承重板的上表面开设有排放口，所述承重板的右端与第二固定板的左侧面固定连接，所述承重板的上表面固定连接有两个电动推杆，两个所述电动推杆的伸缩端共同固定连接有演示台，所述喷水管的顶端贯穿第一固定板并延伸至第一固定板的右侧，所述机构箱的内底壁固定安装有排风扇，所述机构箱的内侧壁固定安装有加热丝，且加热丝位于排风扇的上方，所述加热丝的上方设有吸风罩，所述吸风罩的上表面固定连通有风管，所述风管的左端贯穿第二固定板并延伸至第二固定板的左侧，所述机构箱的正面通过销轴固定铰接有密封门。

优选的，所述第一固定板的右侧面结合第二固定板的左侧面均开设有滑槽，所述演示台的左右两端均卡接于滑槽的内部。

优选的，所述承重板的上表面固定连接有两个限位板，每个所述限位板的顶端均与演示台的底面相接触。

优选的，所述承重板的底面固定连接有两个加固块，两个所述加固块相互远离的一侧面分别与第一固定板右侧面和第二固定板的左侧面固定连接。

优选的，所述机构箱的内底壁固定连接有两个定位板，两个所述定位板相互靠近的一侧面分别与存放框的左右两侧面相接触。

优选的，所述机构箱的下方设有两组相对称的支撑腿，每个所述支撑腿的上表面均与机构箱的底面固定连接。

优选的，所述存放框的内底壁固定连接有两个引导板，两个所述引导板相互靠近的一侧面分别与隔板的左右两侧面固定连接。