[实用新型]一种初中数学教学用教具

权利要求书

1.一种初中数学教学用教具，包括教尺整体(1)、量角器(2)、活动柱(6)和活动块(7)，其特征在于：所述教尺整体(1)的中间后端固定连接有量角器(2)，所述教尺整体(1)的正前方中间贯穿连接有第一滑槽(5)，所述教尺整体(1)的正前方中间左侧贯穿连接有活动柱(6)，所述活动柱(6)的底端固定连接有第一活动接头(601)，所述第一活动接头(601)的底部外围嵌套连接有固定块(603)，所述固定块(603)的外围固定连接有磁铁(602)，所述固定块(603)的底端固定连接有吸盘(604)，所述第一滑槽(5)的内侧活动连接有活动块(7)，所述教尺整体(1)的正前方右侧嵌入连接有第二滑槽(10)，所述活动块(7)的中间贯穿连接有调节螺杆(12)，所述调节螺杆(12)的底端固定连接有限位块(13)，所述限位块(13)的底端固定连接有第二活动接头(14)，所述活动块(7)的底端内侧固定连接有夹持弹簧(15)，所述活动块(7)的中间固定连接有凸出块(16)。

2.如权利要求1所述的一种初中数学教学用教具，其特征在于：所述量角器(2)的正前方表面固定连接有第一刻度(3)，所述教尺整体(1)的正前方底部固定连接有第三刻度(8)。

3.如权利要求1所述的一种初中数学教学用教具，其特征在于：所述第一滑槽(5)的正前方顶部固定连接有第二刻度(4)。

4.如权利要求1所述的一种初中数学教学用教具，其特征在于：所述教尺整体(1)的左侧中间嵌入连接有收纳孔(9)。

5.如权利要求1所述的一种初中数学教学用教具，其特征在于：所述第一滑槽(5)的内侧嵌入连接有第三滑槽(11)。

6.如权利要求1所述的一种初中数学教学用教具，其特征在于：所述活动柱(6)由活动柱(6)底端的第一活动接头(601)，第一活动接头(601)底部外围的固定块(603)，固定块(603)外围的磁铁(602)和固定块(603)底端的吸盘(604)共同组合而成。

7.如权利要求1所述的一种初中数学教学用教具，其特征在于：所述活动块(7)与活动块(7)中间的调节螺杆(12)、调节螺杆(12)底端的限位块(13)、限位块(13)底端的第二活动接头(14)、活动块(7)底端内侧的夹持弹簧(15)和活动块(7)中间的凸出块(16)共同组成限位固定机构。