[实用新型]一种教育管理用教具存放装置

权利要求书

1.一种教育管理用教具存放装置，包括竖板(1)和夹持板(9)，其特征在于：所述竖板(1)的正面固定连接有L型板(2)，所述L型板(2)的上表面开设有滑槽(3)，所述滑槽(3)的内壁活动连接有移动板(4)，所述移动板(4)的一侧螺纹连接有螺纹固定杆(5)，所述竖板(1)的上表面通过螺栓固定连接有展示箱(6)，所述展示箱(6)的背面螺纹连接有转杆(7)，所述转杆(7)的一端活动连接有圆座(8)，所述转杆(7)的一端通过圆座(8)与夹持板(9)的一侧活动连接。

2.根据权利要求1所述的一种教育管理用教具存放装置，其特征在于：所述竖板(1)的背面固定连接有横板(10)，所述横板(10)的数量为两个。

3.根据权利要求1所述的一种教育管理用教具存放装置，其特征在于：所述竖板(1)的外表面固定连接有存放柜(11)，所述存放柜(11)的内部固定连接有隔板(12)。

4.根据权利要求1所述的一种教育管理用教具存放装置，其特征在于：所述竖板(1)的底部通过螺栓固定连接有承载板(13)，所述承载板(13)的底部固定连接有架空块(14)。

5.根据权利要求1所述的一种教育管理用教具存放装置，其特征在于：所述竖板(1)的一侧固定连接有挂钩(15)。

6.根据权利要求1所述的一种教育管理用教具存放装置，其特征在于：所述夹持板(9)的数量为两个，且两个所述夹持板(9)以所述展示箱(6)的垂直中线为对称轴呈中心对称设置。