[实用新型]一种小学教育用趣味性词语记忆设备

权利要求书

1.一种小学教育用趣味性词语记忆设备，其特征在于，包括两个相互对应设置的支撑座(1)、连接杆(3)和两组识图册(5)，两个所述支撑座(1)的顶部均开设有螺纹孔，所述连接杆(3)的两端均固定安装有用于旋接在对应螺纹孔内的螺柱(4)且两个所述螺柱(4)的旋向相反，每组识图册(5)的顶部均开设有若干个等间距的固定孔，每个所述固定孔内均套设有贯穿对应识图册(5)的连接环(6)，所述连接杆(3)贯穿两组识图册(5)上的连接环(6)与两个支撑座(1)固定连接。

2.根据权利要求1所述的一种小学教育用趣味性词语记忆设备，其特征在于，所述连接杆(3)外表面环绕连接杆(3)开设有若干个用于与对应连接环(6)相卡设的环槽(7)。

3.根据权利要求1所述的一种小学教育用趣味性词语记忆设备，其特征在于，所述支撑座(1)包括底座(101)，所述底座(101)的结构呈L型且底座(101)的两侧开设有两个滑口,两个所述底座(101)的两个滑口上均滑动设置有滑板(102)且每个滑板(102)上均固定安装有两个滑动设置在对应滑口上的T型滑块(103)，所述螺纹孔开设在对应滑板(102)的顶部，两个所述滑板(102)的下方均开设有定位孔且每个所述定位孔内均螺纹连接有用于将滑板(102)锁紧在对应底座(101)上的蝶形螺栓(2)。

4.根据权利要求3所述的一种小学教育用趣味性词语记忆设备，其特征在于，两个所述底座(101)的底部均贴设有防滑垫(8)。

5.根据权利要求3所述的一种小学教育用趣味性词语记忆设备，其特征在于，还包括两个滑杆(11)，两个所述滑杆(11)均固定安装在其中一个底座(101)的下方，另一个所述底座(101)上开设有与滑杆(11)位置相对应的通孔并滑动设置在两个滑杆(11)上。

6.根据权利要求1所述的一种小学教育用趣味性词语记忆设备，其特征在于，所述连接杆(3)的中部位置固定安装有用于将两组识图册(5)隔离的作用圈(9)，所述作用圈(9)的表面开设有防滑纹(10)。