[实用新型]一种可直观讲解的旅游经济学用教学展示装置有效

专利信息
申请号: 202022528605.1 申请日: 2020-11-05
公开(公告)号: CN214510345U 公开(公告)日: 2021-10-29
发明(设计)人: 冯缘;甯油江 申请(专利权)人: 贵州电子科技职业学院
主分类号: A47B97/04 分类号: A47B97/04;A47B97/02;A47B88/40;F16M11/20;F16M11/04;F16M11/18;G09B5/02;B43L1/04;G09F9/00
代理公司: 贵阳中新专利商标事务所 52100 代理人: 刘楠
地址: 550025 贵*** 国省代码: 贵州;52
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摘要:
搜索关键词: 一种 直观 讲解 旅游 经济学 教学 展示 装置
【说明书】:

实用新型公开了一种可直观讲解的旅游经济学用教学展示装置,包括支撑板,所述支撑板的上表面前侧设置有黑板,且黑板的内部设置右铁皮板,并且黑板的前侧表面设置有磁石,所述支撑板的下表面设置有电机,且电机的输出端连接螺纹杆,所述螺纹杆贯穿支撑板设置,且螺纹杆伸入侧板内部设置,所述侧板设置于支撑板的上表面,且侧板位于黑板的后侧,并且侧板的前侧表面与显示器固定连接,所述支撑板的上表面设置有圆杆,且圆杆伸入侧板的内部设置,并且圆杆与侧板滑动连接,所述支撑板的前侧内部设置有抽屉。该可直观讲解的旅游经济学用教学展示装置,便于学生图文结合进行学习,利于快速理解教学内容,使学得轻松掌握快。

技术领域

本实用新型教学展示装置技术领域,具体为一种可直观讲解的旅游经济学用教学展示装置。

背景技术

旅游经济学是研究旅游活动及其发展规律的一门综合性经济科学,旅游业的发展必定会带来经济效益,近年来国民对旅游的需求也是日益增多,国家也是非常重视旅游业的发展,国内很多城市也是依靠旅游行业发展,旅游业的收入也是GDP的一重要来源。

国家也是需要培养旅游经济学方面的人才,各大高校内也是有开设旅游经济学学科,以教师授课方式为学生进行教学。

目前市场上所用的旅游经济学用教学展示装置不便于直观讲解,目前大都是通过老师课堂上以书本文字内容进行教学,这样枯燥的方式使学生不易理解接受,难以让学生掌握。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种可直观讲解的旅游经济学用教学展示装置,以解决上述背景技术中提出现有的教学展示装置不便于直观讲解的问题。

为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种可直观讲解的旅游经济学用教学展示装置,包括支撑板,所述支撑板的上表面前侧设置有黑板,且黑板的内部设置右铁皮板,并且黑板的前侧表面设置有磁石,所述支撑板的下表面设置有电机,且电机的输出端连接螺纹杆,所述螺纹杆贯穿支撑板设置,且螺纹杆伸入侧板内部设置,所述侧板设置于支撑板的上表面,且侧板位于黑板的后侧,并且侧板的前侧表面与显示器固定连接,所述支撑板的上表面设置有圆杆,且圆杆伸入侧板的内部设置,并且圆杆与侧板滑动连接,所述支撑板的前侧内部设置有抽屉,且抽屉与支撑板的前侧内部底面滑动连接,并且抽屉的外侧固定连接屉门板,所述支撑板的下表面设置有支撑腿,且支撑腿的下端与滚轮相连接,所述支撑板的上表面设置有开关,且电机和显示器皆与开关电性连接。

优选的,所述黑板与支撑板相垂直,且黑板长度小于支撑板的长度。

优选的,所述支撑腿设置有4根,且分别位于支撑板的下表面的4边角处。

优选的,所述侧板与螺纹杆螺纹连接,且侧板的竖轴中线与螺纹杆的竖轴中线共线。

优选的,所述圆杆设置有两根,且圆杆的高度与侧板高度相等。

优选的,所述屉门板的高度大于支撑板的高度,且屉门板的顶面与支撑板的上表面共面。

与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:该可直观讲解的旅游经济学用教学展示装置,便于学生图文结合进行学习,利于快速理解教学内容,使学得轻松掌握快。

附图说明

图1为本实用新型主视结构示意图。

图2为本实用新型左侧视剖面结构示意图。

图3为本实用新型后视剖面结构示意图。

图4为本实用新型黑板内部结构示意图。

图中:1、支撑板;2、黑板;3、磁石;4、开关;5、支撑腿;6、滚轮;7、电机;8、铁皮板;9、显示器;10、侧板;11、螺纹杆;12、圆杆;13、屉门板;14、抽屉。

具体实施方式

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