[实用新型]一种计算机科学与技术用教学板有效

专利信息
申请号: 202022461657.1 申请日: 2020-10-29
公开(公告)号: CN213704989U 公开(公告)日: 2021-07-16
发明(设计)人: 张杰 申请(专利权)人: 西京学院
主分类号: B43L1/00 分类号: B43L1/00;A47B97/08
代理公司: 北京众合诚成知识产权代理有限公司 11246 代理人: 王攀
地址: 710100 *** 国省代码: 陕西;61
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摘要:
搜索关键词: 一种 计算机科学 技术 教学
【权利要求书】:

1.一种计算机科学与技术用教学板,其特征在于:包括支撑底板(1)、折叠结构和固定结构,所述支撑底板(1)底部固接滑动轮(2);

所述折叠结构包括支撑柱(3),所述支撑柱(3)固接于支撑底板(1)顶部,所述支撑柱(3)顶端固接第一安装壳体(4),所述第一安装壳体(4)正面固接书写板(5),所述第一安装壳体(4)一侧固接转动板(6),所述转动板(6)滑动连接于中心柱(7)表面,所述中心柱(7)端面固接固定板(8),所述固定板(8)一侧固接第二安装壳体(9),所述第二安装壳体(9)一侧固接固定磁铁块(10);

所述固定结构包括限位柱(11),所述第二安装壳体(9)开设有滑动槽,所述滑动槽侧壁滑动连接限位柱(11),所述限位柱(11)一端固接限位板(12),所述限位柱(11)另一端固接连接板(13),所述连接板(13)滑动连接于拉动柱(14)表面,所述拉动柱(14)一端固接按压板(15),所述按压板(15)一侧固接按压弹簧(16),且所述按压弹簧(16)固接于连接板(13)一侧,所述拉动柱(14)另一端固接拉动板(17)。

2.根据权利要求1所述的一种计算机科学与技术用教学板,其特征在于:所述支撑底板(1)底部固接有两个对称分布的滑动轮(2),所述第一安装壳体(4)和第二安装壳体(9)底部均固接有两个对称分布的支撑柱(3)。

3.根据权利要求1所述的一种计算机科学与技术用教学板,其特征在于:所述第一安装壳体(4)和第二安装壳体(9)正面均开设有安装槽,且所述安装槽侧壁均固接有书写板(5)。

4.根据权利要求1所述的一种计算机科学与技术用教学板,其特征在于:所述第一安装壳体(4)和第二安装壳体(9)背面均固接有若干个固定磁铁块(10),所述中心柱(7)上下两端均固接有固定板(8)。

5.根据权利要求1所述的一种计算机科学与技术用教学板,其特征在于:所述第一安装壳体(4)和第二安装壳体(9)均开设有两个对称分布的滑动槽,且所述限位柱(11)一端贯穿滑动槽并固接于限位板(12)一侧。

6.根据权利要求1所述的一种计算机科学与技术用教学板,其特征在于:所述连接板(13)靠近书写板(5)的一侧固接有若干个均匀分布的按压弹簧(16),所述按压板(15)一侧固接有两个对称分布的拉动柱(14),所述连接板(13)开设有两个上下对称分布的连通口,所述拉动柱(14)一端贯穿连通口并固接于拉动板(17)一侧。

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