[实用新型]一种语文教学用汉字组词训练装置有效
申请号: | 202022387559.8 | 申请日: | 2020-10-24 |
公开(公告)号: | CN213815104U | 公开(公告)日: | 2021-07-27 |
发明(设计)人: | 何新华;李娜;毛艳青;李旗 | 申请(专利权)人: | 商丘工学院 |
主分类号: | G09B19/00 | 分类号: | G09B19/00 |
代理公司: | 湖南企企卫知识产权代理有限公司 43257 | 代理人: | 张慧 |
地址: | 476000 河南省商*** | 国省代码: | 河南;41 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 语文 教学 汉字 训练 装置 | ||
1.一种语文教学用汉字组词训练装置,其特征在于:包括箱体(1),箱体(1)前侧面开设方形的第一通孔(2),箱体(1)内对应第一通孔(2)处设置开口朝前的盒体(3),盒体(3)前侧面与第一通孔(2)密封固定连接,盒体(3)中设置横向的第一转轴(4),第一转轴(4)两端与盒体(3)固定连接,第一转轴(4)下侧面开设左右贯穿的第一导向槽(5),第一转轴(4)插接连接若干环形板(6),环形板(6)左右侧面依次接触配合,盒体(3)左右侧面均与对应的环形板(6)接触配合,环形板(6)内圈的上侧面开设左右贯穿的第二导向槽(7),盒体(3)左右侧面开设条形通孔(8),第一导向槽(5)和条形通孔(8)中设置同一根横杆(9),条形通孔(8)能限制横杆(9)只能上下移动,横杆(9)通过若干竖向的弹簧与第一导向槽(5)上端固定连接,横杆(9)左右两端铰接连接竖杆(10)一端,箱体(1)底面开设方形的第二通孔(11),第二通孔(11)中设置水平的方板(12),方板(12)前端与第二通孔(11)前端铰接连接,竖杆(10)另一端与方板(12)顶面铰接连接,环形板(6)外侧面可拆卸安装环形均布的组词卡(13),箱体(1)底部安装有支撑机构(14)。
2.根据权利要求1所述的一种语文教学用汉字组词训练装置,其特征在于:所述的支撑机构(14)包括第一支撑杆(141)、第二支撑杆(142)、第三通孔(143)、第二转轴(144)和缺口(145),箱体(1)底面的左右两端铰接连接数个前后均布的竖向的第一支撑杆(141),箱体(1)下端的左右两侧对应第一支撑杆(141)处均设置竖向的第二支撑杆(142),第二支撑杆(142)左侧上端开设第三通孔(143),第三通孔(143)中转动连接第二转轴(144)且连接处安装阻尼,第二转轴(144)与箱体(1)固定连接,第二支撑杆(142)下端面开设左右方向的缺口(145)。
3.根据权利要求1所述的一种语文教学用汉字组词训练装置,其特征在于:所述的第二导向槽(7)的横截面为弧形。
4.根据权利要求1所述的一种语文教学用汉字组词训练装置,其特征在于:所述的箱体(1)后侧开设第四通孔(15),第四通孔(15)中设置竖向的门体(16),门体(16)上端与第四通孔(15)上端铰接连接。
5.根据权利要求1所述的一种语文教学用汉字组词训练装置,其特征在于:所述的箱体(1)外侧面绘制各种彩色的卡通人物。
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