[实用新型]一种幼儿教育用学习玩具

说明书

本实用新型涉及教育器具技术领域，具体涉及一种幼儿教育用学习玩具，包括盒体，所述盒体包括活动连接的底板和侧板，所述底板上开设有若干凹槽，所述凹槽内设置有支撑柱、计数板和符号板，底板上靠近连接侧板的一侧设置有固定孔，所述侧板上对应固定孔的位置竖直设置有计数尺，所述计数尺上设置有刻度，侧板上还设置有吸附磁铁，所述吸附磁铁用于安装所述符号板。本实用新型解决了现有技术中对幼儿进行算术教学中只是进行简单的讲解和练习，没有实际的操作体验，导致学习效果不好的问题，结构简单，使用方便。

技术领域

本实用新型涉及教育器具技术领域，具体涉及一种幼儿教育用学习玩具。

背景技术

幼儿教育是指对处于3至6岁年龄阶段的幼儿所实施的教育，是一个人教育与发展的重要而特殊的阶段。孩子在幼儿时期还是在以玩为主的年龄，不能让孩子进行过多枯燥的学习，只能让孩子在观察、分析中去学习，最好的教育方法便是让孩子能够在游戏中学习，在玩的过程中学习知识，寓教于乐。

在幼儿教育中需要学习基础的算术，通常为20以内的加减法，目前在对幼儿时期的教育过程中，对于基本算术的讲解只停留在简单的讲解和练习上，没有吸引儿童注意力的亮点，比较枯燥，缺少实践操作的实际体验，往往在讲解过程中儿童就不再愿意听讲，导致学习效果不好。

发明内容

为了解决现有技术中对幼儿进行算术教学中只是进行简单的讲解和练习，没有实际的操作体验，导致学习效果不好的问题，本实用新型提供了一种幼儿教育用学习玩具。

一种幼儿教育用学习玩具，包括盒体，所述盒体包括活动连接的底板和侧板，所述底板上开设有若干凹槽，所述凹槽内设置有支撑柱、计数板和符号板，底板上靠近连接侧板的一侧设置有固定孔，所述侧板上对应固定孔的位置竖直设置有计数尺，所述计数尺上设置有刻度，侧板上还设置有吸附磁铁，所述吸附磁铁用于安装所述符号板。

进一步地，所述底板与侧板为转动连接且转动角度为90度。

进一步地，所述支撑柱为圆柱杆，支撑柱一端设置有支撑台，支撑台的直径大于支撑柱的直径，支撑台的上端与所述计数尺的下端对齐，所述计数板为中心有孔的圆形板，支撑柱、计数板和符号板均为聚丙烯材质制成，符号板的一面设置有算术符号、另一面设置有磁铁。

进一步地，所述固定孔为多个且并列设置，固定孔的直径等于所述支撑台的直径。

进一步地，所述计数尺上的刻度从下到上依次变大，相邻刻度之间的距离等于所述计数板的厚度。

进一步地，述吸附磁铁设置在相邻的计数尺之间。

进一步地，所述盒体的侧面设置有滚轮。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果为：

本实用新型包括盒体，盒体内部设置有支撑柱、计数板和符号板，通过计数板和支撑柱将简单的算术计算具有操作性，使幼儿在操作的过程中进行算术练习，有助于提高儿童的学习热情；底板上设置有固定孔，方便连接支撑柱，侧板上对应固定孔的位置设置有计数尺，计数尺上设置有刻度，方便将计数板的数目直接读出，便于幼儿进行算术练习；侧板上还设置有吸附磁铁，方便安装符号板。

底板和侧板为转动连接且转动角度为90度，方便将计数板对齐计数尺上刻度；支撑柱、计数板和符号板均为聚丙烯材质，安全无毒；符号板的一面设置于磁铁，方便安装和拆卸；固定孔为多个且并列设置，方便对准计数尺上的刻度；计数尺的上相邻刻度之间的距离等于计数板的厚度，刻度读数即为计数板的数目，方便计算；盒体的侧面设置有滚轮，使用完后可以方便收纳，幼儿也可以通过盒体进行玩耍。

附图说明

图1是本实用新型一种幼儿教育用学习玩具的结构示意图一。

图2是本实用新型一种幼儿教育用学习玩具的结构示意图二。