[实用新型]一种幼儿教育用学习玩具有效

专利信息
申请号: 202021987748.2 申请日: 2020-09-12
公开(公告)号: CN213285652U 公开(公告)日: 2021-05-28
发明(设计)人: 梅纳新;王玉玲;朱玲玲 申请(专利权)人: 郑州幼儿师范高等专科学校
主分类号: A63H33/00 分类号: A63H33/00;G09B19/02
代理公司: 郑州大通专利商标代理有限公司 41111 代理人: 高为宝
地址: 450045 河南*** 国省代码: 河南;41
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摘要:
搜索关键词: 一种 幼儿教育 学习 玩具
【权利要求书】:

1.一种幼儿教育用学习玩具,包括盒体,其特征在于,所述盒体包括活动连接的底板(1)和侧板(2),所述底板(1)上开设有若干凹槽(101),所述凹槽(101)内设置有支撑柱(3)、计数板(4)和符号板(5),底板(1)上靠近连接侧板(2)的一侧设置有固定孔(102),所述侧板(2)上对应固定孔(102)的位置竖直设置有计数尺(6),所述计数尺(6)上设置有刻度,侧板(2)上还设置有吸附磁铁(7),所述吸附磁铁(7)用于安装所述符号板(5)。

2.根据权利要求1所述的一种幼儿教育用学习玩具,其特征在于,所述底板(1)与侧板(2)为转动连接且转动角度为90度。

3.根据权利要求1所述的一种幼儿教育用学习玩具,其特征在于,所述支撑柱(3)为圆柱杆,支撑柱(3)一端设置有支撑台(301),支撑台(301)的直径大于支撑柱(3)的直径,支撑台(301)的上端与所述计数尺(6)的下端对齐,所述计数板(4)为中心有孔的圆形板,支撑柱(3)、计数板(4)和符号板(5)均为聚丙烯材质制成,符号板(5)的一面设置有算术符号、另一面设置有磁铁。

4.根据权利要求3所述的一种幼儿教育用学习玩具,其特征在于,所述固定孔(102)为多个且并列设置,固定孔(102)的直径等于所述支撑台(301)的直径。

5.根据权利要求1所述的一种幼儿教育用学习玩具,其特征在于,所述计数尺(6)上的刻度从下到上依次变大,相邻刻度之间的距离等于所述计数板(4)的厚度。

6.根据权利要求1所述的一种幼儿教育用学习玩具,其特征在于,述吸附磁铁(7)设置在相邻的计数尺(6)之间。

7.根据权利要求1所述的一种幼儿教育用学习玩具,其特征在于,所述盒体的侧面设置有滚轮(8)。

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