[实用新型]一种交互式教学平台有效
| 申请号： | 202021840459.X | 申请日： | 2020-08-28 |
| 公开（公告）号： | CN212990357U | 公开（公告）日： | 2021-04-16 |
| 发明（设计）人： | 刘泽江 | 申请（专利权）人： | 苏州泛普教育科技有限公司 |
| 主分类号： | G09B5/02 | 分类号： | G09B5/02;G02F1/1333;G02F1/13357;G06F3/041;B43L1/00 |
| 代理公司： | 苏州创元专利商标事务所有限公司 32103 | 代理人： | 王健 |
| 地址： | 215000 江苏省苏州市工业园区星湖街*** | 国省代码： | 江苏;32 |
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| 摘要： | |||
| 搜索关键词： | 一种 交互式 教学 平台 | ||
1.一种交互式教学平台，其特征在于：包括边框（11）、书写面板（1）、触控膜（2）、液晶面板（3）和背板（4），所述书写面板（1）和背板（4）均安装于边框（11）上，所述触控膜（2）贴敷于书写面板（1）相背于其书写面的后表面上，所述液晶面板（3）位于触控膜（2）与背板（4）之间，并连接于书写面板（1）的后表面上，所述触控膜（2）与液晶面板（3）之间设置有一透明隔板（5）；
所述背板（4）上并位于背板（4）与液晶面板（3）之间依次叠置有反射纸（6）、导光板（7）和均光膜（8），所述背板（4）上且位于导光板（7）的两侧分别设置有一安装条（9），两个安装条（9）各自相对的表面上均安装有一灯带（10），使得灯带（10）的光射入导光板（7）；
所述透明隔板（5）与触控膜（2）接触的表面上具有若干间隔排布的凸点和凹点，使得与触控膜（2）接触的透明隔板（5）的表面具有粗糙表面形貌。
2.根据权利要求1所述的一种交互式教学平台，其特征在于：所述书写面板（1）为透光的玻璃黑板。
3.根据权利要求1或2所述的一种交互式教学平台，其特征在于：所述透明隔板（5）为聚氨酯板。
4.根据权利要求1或2所述的一种交互式教学平台，其特征在于：所述灯带（10）包括电路基板（101）和若干个间隔设置于电路基板（101）一侧的发光元件（102），所述电路基板（101）的另一侧与安装条（9）连接。
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