[实用新型]一种可调高度的学习架

权利要求书

1.一种可调高度的学习架，包括前支撑腿(1)和后支撑腿(2)，其特征在于：所述前支撑腿(1)的左侧表面上开设有调节槽(101)，所述调节槽(101)内固定连接有滑条(403)，所述调节槽(101)内滑动连接有固定框(3)，所述固定框(3)上设置有固定板(301)，所述固定板(301)的两端均设置有连接板(302)，所述连接板(302)左侧表面开设有滑槽(3021)，所述滑槽(3021)内滑动连接有活动板(303)，所述连接板(302)的背部固定连接有齿条(3024)，所述齿条(3024)的顶端表面中心处开设有固定孔(3022)，两个所述前支撑腿(1)通过旋转杆(4)固定连接，所述旋转杆(4)的一端设置有旋转帽(401)，所述旋转杆(4)上固定连接有齿轮(402)，所述前支撑腿(1)与所述后支撑腿(2)通过支撑杆(102)固定连接，所述前支撑腿(1)与所述后支撑腿(2)的底部均设置有底座(201)。

2.根据权利要求1所述的可调高度的学习架，其特征在于：所述活动板(303)的背部靠近左右两端固定链接有T型滑块(3032)，所述活动板(303)前端表面两端设置固定螺母(3031)。

3.根据权利要求2所述的可调高度的学习架，其特征在于：所述连接板(302)的前端表面开设有T型槽(3023)，所述活动板(303)与所述连接板(302)通过所述T型滑块(3032)与所述T型槽(3023)嵌套连接。

4.根据权利要求1所述的可调高度的学习架，其特征在于：所述连接板(302)与所述前支撑腿(1)通过所述齿条(3024)与所述调节槽(101)滑动连接，所述齿条(3024)通过所述固定孔(3022)与所述滑条(403)滑动连接。

5.根据权利要求1所述的可调高度的学习架，其特征在于：所述齿轮(402)设置有两个，两个所述齿轮(402)分别固定安装在所述调节槽(101)内。

6.根据权利要求5所述的可调高度的学习架，其特征在于：所述齿轮(402)与所述齿条(3024)啮合连接。

7.根据权利要求1所述的可调高度的学习架，其特征在于：两个所述前支撑腿(1)通过脚踏板(103)固定连接，两个所述后支撑腿(2)之间通过加固杆(202)固定连接。

8.根据权利要求1所述的可调高度的学习架，其特征在于：所述固定板(301)左侧表面靠近两端边缘处均设置有限位螺母(3011)。