[实用新型]一种教育教学用的便携式教学板

说明书

本实用新型公开了一种教育教学用的便携式教学板，涉及教学领域。该教育教学用的便携式教学板包括固定架和固定板，固定架滑动连接在固定板的背面，固定架的一侧铰接有活动架，固定板的两侧均铰接有活动板，固定架的内侧活动铰接有活动杆，活动杆的端部固定连接有滑块，活动架的内侧开设有横截面为T型的定位槽，滑块滑动连接在定位槽内部，固定架的顶部固定连接有限位杆，限位杆上开设有圆孔，圆孔内活动插接有定位螺杆，固定板的背面开设有矩形孔位，矩形孔位的内壁上开设有呈竖向均匀分布的螺孔＝。该教育教学用的便携式教学板，占用的空间小，方便携带，活动板能张开增大从而增大面积，固定板的高度可调节，使用更加灵活。

技术领域

本实用新型涉及教学领域，具体为一种教育教学用的便携式教学板。

背景技术

教学板即从事教育行业书写演示所使用的器具，通常教学板是放置在教室中或会议室中的板面，用粉笔或者水性笔书写内容，起到讲解演示的作用。

在教育教学的过程中经常会在户外举行一些公开课，由于户外没有教学板，需要教学人员自主携带，然而一些教学板书写面积小，需要频繁对黑板的上内容进行擦除，导致演示速度缓慢，并且占用的空间大，携带不方便，不满足使用需求，为此，我们设计一种教育教学用的便携式教学板来解决上述问题。

实用新型内容

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型公开了一种教育教学用的便携式教学板，以解决上述背景技术中提出的问题。

(二)技术方案

为实现以上目的，本实用新型通过以下技术方案予以实现：一种教育教学用的便携式教学板，包括固定架和固定板，所述固定架滑动连接在固定板的背面，所述固定架的一侧铰接有活动架，所述固定板的两侧均铰接有活动板，所述固定架的内侧活动铰接有活动杆，所述活动杆的端部固定连接有滑块，所述活动架的内侧开设有横截面为T型的定位槽，所述滑块滑动连接在定位槽内部，所述固定架的顶部固定连接有限位杆，所述限位杆上开设有圆孔，所述圆孔内活动插接有定位螺杆，所述固定板的背面开设有矩形孔位，所述矩形孔位的内壁上开设有呈竖向均匀分布的螺孔，所述螺孔与定位螺杆相适配。

优选的，所述固定架的底部固定连接有圆柱体形状的固定支撑杆，所述活动架的底部固定连接有圆柱体形状的活动支撑杆。

优选的，所述活动板的背面固定连接有第一固定框，所述第一固定框的内部活动插接有活动块，所述固定板的背面且位于矩形孔位的两侧均固定连接有第二固定框，所述活动块与第二固定框活动插接。

优选的，所述矩形孔位的侧壁固定连接有卡块，所述固定架的两侧均开设有横截面为矩形的滑槽，所述卡块滑动卡接在滑槽内部。

优选的，所述活动板远离固定板的一端固定连接有磁石，两组所述磁石相吸。

优选的，所述滑块与定位槽滑动连接且相适配，所述滑块包括第一圆块和第二圆块，所述第一圆块与活动杆固定连接，所述第二圆块与第一圆块固定连接。

优选的，所述第一圆块和第二圆块均为扁平圆柱体形状，所述第二圆块的直径大于第一圆块的直径。

本实用新型公开了一种教育教学用的便携式教学板，其具备的有益效果如下：

1、该教育教学用的便携式教学板通过向下滑动固定架并拉动活动架，将固定支撑杆和活动支撑杆放置在地面上完成活动架的张开，固定支撑杆和活动支撑杆使得支撑稳定牢固，并且占用的空间小，方便携带，向靠近第二固定框的一侧滑动活动块，使活动块滑入第二固定框内，对活动板的限位，完成活动板的张开，能够增大教学板的面积。

2、该教育教学用的便携式教学板的固定板能够上下滑动，通过转动定位螺杆，使定位螺杆在圆孔内向靠近固定板的一侧螺旋转动，并使定位螺杆插入相应的螺孔内，对固定板的限位，完成固定板高度的固定，固定板的高度可以调节，使用更加灵活。