[实用新型]一种教育教学用的便携式教学板有效
| 申请号: | 202021744669.9 | 申请日: | 2020-08-20 |
| 公开(公告)号: | CN212889604U | 公开(公告)日: | 2021-04-06 |
| 发明(设计)人: | 王富清;吴锦芳 | 申请(专利权)人: | 王富清;吴锦芳 |
| 主分类号: | B43L1/00 | 分类号: | B43L1/00;B43L1/04;A47B97/04 |
| 代理公司: | 北京中仟知识产权代理事务所(普通合伙) 11825 | 代理人: | 田江飞 |
| 地址: | 342600 江西省赣州市会昌*** | 国省代码: | 江西;36 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 一种 教育 教学 便携式 | ||
1.一种教育教学用的便携式教学板,包括固定架(1)和固定板(2),其特征在于:所述固定架(1)滑动连接在固定板(2)的背面,所述固定架(1)的一侧铰接有活动架(3),所述固定板(2)的两侧均铰接有活动板(4),所述固定架(1)的内侧活动铰接有活动杆(5),所述活动杆(5)的端部固定连接有滑块(6),所述活动架(3)的内侧开设有横截面为T型的定位槽(301),所述滑块(6)滑动连接在定位槽(301)内部,所述固定架(1)的顶部固定连接有限位杆(7),所述限位杆(7)上开设有圆孔(701),所述圆孔(701)内活动插接有定位螺杆(8),所述固定板(2)的背面开设有矩形孔位(201),所述矩形孔位(201)的内壁上开设有呈竖向均匀分布的螺孔(202),所述螺孔(202)与定位螺杆(8)相适配。
2.根据权利要求1所述的一种教育教学用的便携式教学板,其特征在于:所述固定架(1)的底部固定连接有圆柱体形状的固定支撑杆(9),所述活动架(3)的底部固定连接有圆柱体形状的活动支撑杆(10)。
3.根据权利要求1所述的一种教育教学用的便携式教学板,其特征在于:所述活动板(4)的背面固定连接有第一固定框(11),所述第一固定框(11)的内部活动插接有活动块(12),所述固定板(2)的背面且位于矩形孔位(201)的两侧均固定连接有第二固定框(13),所述活动块(12)与第二固定框(13)活动插接。
4.根据权利要求1所述的一种教育教学用的便携式教学板,其特征在于:所述矩形孔位(201)的侧壁固定连接有卡块(14),所述固定架(1)的两侧均开设有横截面为矩形的滑槽(101),所述卡块(14)滑动卡接在滑槽(101)内部。
5.根据权利要求1所述的一种教育教学用的便携式教学板,其特征在于:所述活动板(4)远离固定板(2)的一端固定连接有磁石(15),两组所述磁石(15)相吸。
6.根据权利要求1所述的一种教育教学用的便携式教学板,其特征在于:所述滑块(6)与定位槽(301)滑动连接且相适配,所述滑块(6)包括第一圆块(61)和第二圆块(62),所述第一圆块(61)与活动杆(5)固定连接,所述第二圆块(62)与第一圆块(61)固定连接。
7.根据权利要求6所述的一种教育教学用的便携式教学板,其特征在于:所述第一圆块(61)和第二圆块(62)均为扁平圆柱体形状,所述第二圆块(62)的直径大于第一圆块(61)的直径。
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