[实用新型]一种用于辅助学前教育理论教学的展板结构

说明书

本实用新型公开了一种用于辅助学前教育理论教学的展板结构，包括支撑底座，支撑底座的上固定设有支撑柱，支撑柱的上活动设有第一展板和第二展板，且第一展板和第二展板均通过活动装置活动设在支撑底座，第一展板上设有遮挡装置，活动装置包括定位套，第一展板背部固定设有定位套，定位套活动设置在支撑柱上，定位套上转动设有活动旋转套，活动旋转套与支撑柱之间通过螺纹连接，活动旋转套上设有转动把手，支撑柱上设有滑动槽，定位套的内侧固定设有与滑动槽配合的滑动块；本实用新型通过将第一展板和第二展板的设置，可以分别进行调节高度，适合不同身高的教师和不同身高的幼儿进行使用，便于教学。

技术领域

本实用新型涉及学前教育教学展板技术领域，具体为一种用于辅助学前教育理论教学的展板结构。

背景技术

随着科技的发展，人们对教育越来越重视，特别是幼儿学前教育是非常重要的，学前教育主要是对孩子的大脑进行各种刺激,使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育，现有的学前教育一般都是教师在黑板上进行书写，然后进行教学，如果需要幼儿书写内容时，由于黑板的高度较高，幼儿个头小，不方便进行书写，幼儿只能在自己的书本上进行书写，不能锻炼幼儿的胆量，同时不能增加幼儿踊跃答题和学习的积极性，为此本实用新型提出一种用于辅助学前教育理论教学的展板结构用于解决上述问题。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种用于辅助学前教育理论教学的展板结构，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种用于辅助学前教育理论教学的展板结构，包括支撑底座，所述支撑底座的上固定设有支撑柱，所述支撑柱的上活动设有第一展板和第二展板，且第一展板和第二展板均通过活动装置活动设在支撑底座，所述第一展板上设有遮挡装置，所述活动装置包括定位套、活动旋转套、转动把手、滑动槽和滑动块，所述第一展板背部固定设有定位套，所述定位套活动设置在支撑柱上，所述定位套上转动设有活动旋转套，所述活动旋转套与支撑柱之间通过螺纹连接，所述活动旋转套上设有转动把手，所述支撑柱上设有滑动槽，所述定位套的内侧固定设有与滑动槽配合的滑动块。

所述活动旋转套的底部固定设有限位转动块，所述定位套上设有与限位转动块配合的旋转槽。

所述遮挡装置包括遮挡布、固定块、活动板、定位螺栓和挤压装置，所述第一展板的底部固定设有固定块，所述固定块上固定连接遮挡布的一端，所述遮挡布的另一端固定连接活动板，所述活动板的与第一展板之间通过挤压装置，所述活动板的中部设有定位螺栓。

所述定位螺栓的底部设有定位盘，且定位盘的外侧包裹有橡胶垫。

所述挤压装置包括挤压块、凹槽、挤压柱和弹簧，所述活动板的底部固定设有挤压块，所述第一展板内设有与挤压块配合的凹槽，所述凹槽内设有挤压柱，且挤压块滑动设置在挤压柱上，所述挤压柱上套设有弹簧，且弹簧设置在挤压块的底部。

所述支撑底座的底部四周均设有万向轮。

本实用新型实施例提供了一种用于辅助学前教育理论教学的展板结构。具备以下有益效果：

1、通过限位转动块配合旋转槽的设置，使得旋转套可以转动设置在定位套上，在需要对第一展板和第二展板的高度进行调节时，通过旋转旋转套，螺接在支撑柱上的旋转套带动定位套上升，然后定位套带动第一展板和第二展板在支撑柱上进行上下移动，并且通过滑动槽配合滑动块的设置，使得定位套只会在支撑柱上进行上下运动，不会旋转，通过这样的设置，使得教师使用第一展板，幼儿使用第二展板，从而方便不同身高的教师进行板书讲解，方便不同身高的幼儿进行答题，使用方便；