[实用新型]一种用于辅助学前教育理论教学的展板结构有效
| 申请号： | 202021694885.7 | 申请日： | 2020-08-14 |
| 公开（公告）号： | CN212516233U | 公开（公告）日： | 2021-02-09 |
| 发明（设计）人： | 陈光春 | 申请（专利权）人： | 陈光春 |
| 主分类号： | G09B19/00 | 分类号： | G09B19/00 |
| 代理公司： | 深圳科润知识产权代理事务所(普通合伙) 44724 | 代理人： | 周晓菊 |
| 地址： | 430205 湖北省武汉市东湖*** | 国省代码： | 湖北;42 |
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| 摘要： | |||
| 搜索关键词： | 一种 用于 辅助 学前教育 理论 教学 展板 结构 | ||
1.一种用于辅助学前教育理论教学的展板结构，包括支撑底座(1)，其特征在于：所述支撑底座(1)的上固定设有支撑柱(2)，所述支撑柱(2)的上活动设有第一展板(3)和第二展板(4)，且第一展板(3)和第二展板(4)均通过活动装置(5)活动设在支撑底座(1)，所述第一展板(3)上设有遮挡装置(6)，所述活动装置(5)包括定位套(51)、活动旋转套(52)、转动把手(53)、滑动槽(54)和滑动块(55)，所述第一展板(3)背部固定设有定位套(51)，所述定位套(51)活动设置在支撑柱(2)上，所述定位套(51)上转动设有活动旋转套(52)，所述活动旋转套(52)与支撑柱(2)之间通过螺纹连接，所述活动旋转套(52)上设有转动把手(53)，所述支撑柱(2)上设有滑动槽(54)，所述定位套(51)的内侧固定设有与滑动槽(54)配合的滑动块(55)。
2.如权利要求1所述的一种用于辅助学前教育理论教学的展板结构，其特征在于：所述活动旋转套(52)的底部固定设有限位转动块(13)，所述定位套(51)上设有与限位转动块(13)配合的旋转槽。
3.如权利要求1所述的一种用于辅助学前教育理论教学的展板结构，其特征在于：所述遮挡装置(6)包括遮挡布(61)、固定块(62)、活动板(63)、定位螺栓(64)和挤压装置，所述第一展板(3)的底部固定设有固定块(62)，所述固定块(62)上固定连接遮挡布(61)的一端，所述遮挡布(61)的另一端固定连接活动板(63)，所述活动板(63)的与第一展板(3)之间通过挤压装置，所述活动板(63)的中部设有定位螺栓(64)。
4.如权利要求3所述的一种用于辅助学前教育理论教学的展板结构，其特征在于：所述定位螺栓(64)的底部设有定位盘(8)，且定位盘(8)的外侧包裹有橡胶垫。
5.如权利要求3所述的一种用于辅助学前教育理论教学的展板结构，其特征在于：所述挤压装置包括挤压块(9)、凹槽(10)、挤压柱(11)和弹簧(12)，所述活动板(63)的底部固定设有挤压块(9)，所述第一展板(3)内设有与挤压块(9)配合的凹槽(10)，所述凹槽(10)内设有挤压柱(11)，且挤压块(9)滑动设置在挤压柱(11)上，所述挤压柱(11)上套设有弹簧(12)，且弹簧(12)设置在挤压块(9)的底部。
6.如权利要求1所述的一种用于辅助学前教育理论教学的展板结构，其特征在于：所述支撑底座(1)的底部四周均设有万向轮(7)。
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