[实用新型]一种用于生物教学的分类式标本展示装置

权利要求书

1.一种用于生物教学的分类式标本展示装置，包括箱体（1），其特征在于：所述箱体（1）的内腔固定连接有内板（2），所述内板（2）的外侧壁对称固定连接有弯板（3），所述弯板（3）的数量为六个，所述弯板（3）的外侧壁固定连接有支杆（4），所述支杆（4）的外侧壁装配有套杆（5），所述套杆（5）的顶侧壁固定连接有标本盒（6）。

2.根据权利要求1所述的一种用于生物教学的分类式标本展示装置，其特征在于：所述支杆（4）的内腔装配有圆块（7），所述圆块（7）的外侧壁固定连接有内块（8），所述内块（8）的外侧壁固定连接有拉伸弹簧（9），所述拉伸弹簧（9）的外侧壁与套杆（5）固定连接。

3.根据权利要求1所述的一种用于生物教学的分类式标本展示装置，其特征在于：所述支杆（4）的内腔对称装配有滚珠（10），所述滚珠（10）的侧壁与套杆（5）相贴合。

4.根据权利要求1所述的一种用于生物教学的分类式标本展示装置，其特征在于：所述标本盒（6）的外侧壁固定连接有拉块（11）。

5.根据权利要求1所述的一种用于生物教学的分类式标本展示装置，其特征在于：所述箱体（1）的顶侧壁对称固定连接有标签（12）。

6.根据权利要求1所述的一种用于生物教学的分类式标本展示装置，其特征在于：所述箱体（1）的底侧壁固定连接有底块（13），所述底块（13）的底侧壁固定连接有转块（14），所述转块（14）的外侧壁装配有轴承（15），所述轴承（15）的外侧壁装配有套块（16），所述套块（16）的外侧壁装配有底座（17）。