[实用新型]一种儿童文学教学用多功能主题展示板

权利要求书

1.一种儿童文学教学用多功能主题展示板，包括支架机构（1）和展示机构（2），展示机构（2）的底部安装有支架机构（1），其特征在于：所述支架机构（1）由左连接架（11）、右连接架（12）和置物层（13）组成，左连接架（11）和右连接架（12）对称固定在展示机构（2）的底部，置物层（13）设置在左连接架（11）和右连接架（12）之间。

2.根据权利要求1所述的一种儿童文学教学用多功能主题展示板，其特征在于，所述左连接架（11）和右连接架（12）的结构相同，左连接架（11）由安装板（111）、连杆（112）、连轴（113）、前支脚（114）、前支斜板（115）、后支脚（116）和后支斜板（117），后支斜板（117）与后支脚（116）的底部活动连接，前支斜板（115）与前支脚（114）的底部活动连接，前支脚（114）和后支脚（116）的顶部分别套装在连轴（113）的两端，连轴（113）的中部活动套装连杆（112），连杆（112）的顶部伸入到安装板（111）的内部并与安装板（111）活动连接，安装板（111）固定在展示机构（2）的底面上。

3.根据权利要求1所述的一种儿童文学教学用多功能主题展示板，其特征在于，所述展示机构（2）包括左展示板（21）、套杆（22）、右展示板（23）、内显灯（24）和书写板面（25），左展示板（21）的右端面与套杆（22）套接，套杆（22）与右展示板（23）的左端面套接，右展示板（23）和左展示板（21）的正面均安装多个内显灯（24），内显灯（24）的外侧固定设置书写板面（25）。

4.根据权利要求1所述的一种儿童文学教学用多功能主题展示板，其特征在于，所述左连接架（11）和右连接架（12）分别固定在左展示板（21）和右展示板（23）的底部。

5.根据权利要求1所述的一种儿童文学教学用多功能主题展示板，其特征在于，所述置物层（13）设置为一种无纺布制成的方形构件，置物层（13）的四角分别固定在两组前支脚（114）和后支脚（116）上。

6.根据权利要求2所述的一种儿童文学教学用多功能主题展示板，其特征在于，所述前支斜板（115）和后支斜板（117）对向设置，前支脚（114）、前支斜板（115）、后支脚（116）和后支斜板（117）共同形成三角形支撑结构。