[实用新型]一种汽车教学发动机模型展示装置

说明书

本实用新型公开了一种汽车教学发动机模型展示装置，包括工作台，其特征是：所述工作台设置有直槽，所述直槽内设置有圆杆一，所述圆杆一固定连接所述工作台，所述工作台固定连接一组竖杆的一端，一组所述竖杆的另一端分别固定连接L形板，所述L形板固定连接横杆，所述横杆固定连接回形块，所述工作台固定连接展示机构。本实用新型涉及展示设备领域，具体地讲，涉及一种汽车教学发动机模型展示装置。本实用新型为汽车教学发动机模型展示装置，有利于实现发动机模型展示。

技术领域

本实用新型涉及展示设备领域，具体地讲，涉及一种汽车教学发动机模型展示装置。

背景技术

发动机是一种能够把其它形式的能转化为机械能的机器，包括如内燃机、外燃机、电动机等。如内燃机通常是把化学能转化为机械能。发动机既适用于动力发生装置，也可指包括动力装置的整个机器。发动机最早诞生在英国，所以，发动机的概念也源于英语，它的本义是指那种“产生动力的机械装置”。

在汽车教学中，通常使用发动机模型进行教学。为了方便学生学习，需要360度展示发动机。目前，教学时，没有专门的设备实现发动机的360度展示。此为，现有技术的不足之处。

实用新型内容

本实用新型要解决的技术问题是提供一种汽车教学发动机模型展示装置，有利于实现发动机模型展示。

本实用新型采用如下技术方案实现发明目的：

一种汽车教学发动机模型展示装置，包括工作台，其特征是：所述工作台设置有直槽，所述直槽内设置有圆杆一，所述圆杆一固定连接所述工作台，所述工作台固定连接一组竖杆的一端，一组所述竖杆的另一端分别固定连接L形板，所述L形板固定连接横杆，所述横杆固定连接回形块，所述工作台固定连接展示机构。

作为本技术方案的进一步限定，所述展示机构包括电机，所述工作台固定连接所述电机，所述电机的输出轴固定连接齿轮三，所述齿轮三啮合齿轮二。

作为本技术方案的进一步限定，所述齿轮二的中心轴轴承连接所述L形板，所述齿轮二的中心轴固定连接圆板二，所述圆板二的偏心处铰连接连杆的一端，所述连杆的另一端铰连接方杆的一端，所述方杆穿过所述回形块，所述方杆固定连接折弯杆。

作为本技术方案的进一步限定，所述折弯杆固定连接齿条，所述齿条啮合齿轮一。

作为本技术方案的进一步限定，所述齿轮一固定连接圆杆二，所述圆杆二轴承连接所述工作台，所述圆杆二固定连接圆板一。

作为本技术方案的进一步限定，所述折弯杆固定连接滑块，所述滑块设置在所述直槽内，所述圆杆一穿过所述滑块，所述滑块固定连接方板。

与现有技术相比，本实用新型的优点和积极效果是：

(1)本装置设置有电机，通过电机的运动实现相关元件的运动，带动圆板一转动以及方板的移动，操作简单，节约人力；

(2)本装置的圆板一转动，将发动机模型放到圆板一上，实现发动机模型360度转动，方便学生学习；

(3)本装置设置有方板，方板上放置发动机简介，方板的移动配合圆板一的转动，发动机模型转动时，方板移动，使相应的简介部分展示在学生面前。

本实用新型为汽车教学发动机模型展示装置，有利于实现发动机模型展示。

附图说明

图1为本实用新型的立体结构示意图一。

图2为本实用新型的立体结构示意图二。

图3为本实用新型的立体结构示意图三。

图4为本实用新型的局部立体结构示意图一。

图5为本实用新型的局部立体结构示意图二。