[实用新型]一种立体拼接式青少年教育设备有效
| 申请号: | 202021577723.5 | 申请日: | 2020-08-03 |
| 公开(公告)号: | CN212782405U | 公开(公告)日: | 2021-03-23 |
| 发明(设计)人: | 李棚;刘颜颜;金宗安;张明存;胡琼;刘明明;林琳;范治田 | 申请(专利权)人: | 六安职业技术学院 |
| 主分类号: | G09B23/18 | 分类号: | G09B23/18 |
| 代理公司: | 合肥信诚兆佳知识产权代理事务所(特殊普通合伙) 34159 | 代理人: | 崇鑫 |
| 地址: | 237000 安徽省*** | 国省代码: | 安徽;34 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 一种 立体 拼接 青少年 教育 设备 | ||
1.一种立体拼接式青少年教育设备,其特征在于:包括积木块(1)、机器人车体以及移动端;
所述积木块(1)包括传感器模块、程序开始模块、程序结束模块、条件模块、数字模块、传感器模块以及执行模块,且积木块(1)用于输出指令;
所述机器人车体包括开源开发板(3)、孔板(2)、电源模块、蓝牙模块以及电机控制模块,其中,所述电源模块、蓝牙模块以及电机控制模块均安装在孔板(2)上,开源开发板(3)作为控制器使用,电源模块和开源开发板(3)电性连接,蓝牙模块用于连接所述移动端和开源开发板(3),电机模块为机器人车体提供动力;
所述开源开发板(3)与孔板(2)为一体式结构,开源开发板(3)上设置数据串口,孔板上设置插孔(201)、并用于插接积木块(1);
所述积木块(1)与开源开发板(3)上的数据串口通讯连接。
2.根据权利要求1所述的一种立体拼接式青少年教育设备,其特征在于:所述开源开发板采用arduino控制板。
3.根据权利要求1所述的一种立体拼接式青少年教育设备,其特征在于:所述积木块(1)包括外形部,外形部的底部设置用于插接于插孔(201)的插柱(7),所述插柱(7)为中空结构,且外形部内设置与插柱(7)内部连通的通孔,通孔内设置驱动机构,插柱(7)内设置锁紧机构,驱动机构用于驱动锁紧机构内含的限位杆(8)伸出插柱(7)。
4.根据权利要求3所述的一种立体拼接式青少年教育设备,其特征在于:所述锁紧机构还包括活动板(5)、回复弹簧(9)以及开设在插柱(7)壳体上的导向孔,所述限位杆(8)滑动穿设于导向孔,限位杆(8)的内端与活动板(5)连接,活动板(5)和插柱(7)内壁通过回复弹簧(9),所述驱动机构用于驱动活动板(5)活动,以带动限位杆(8)沿导向孔滑动。
5.根据权利要求4所述的一种立体拼接式青少年教育设备,其特征在于:所述驱动机构包括回转柱(4)、手柄(6),所述回转柱(4)转动连接于通孔,回转柱(4)的顶端伸出通孔、并与手柄(6)固定,回转柱(4)的底端位于插柱(7)内,且位于插柱(7)内的回转柱(4)横截面为椭圆形,回转柱(4)的外环面与活动板(5)表面接触。
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