[实用新型]一种便于存放的教育文化展示板有效
申请号: | 202021281442.5 | 申请日: | 2020-07-02 |
公开(公告)号: | CN212516465U | 公开(公告)日: | 2021-02-09 |
发明(设计)人: | 蒲金贺 | 申请(专利权)人: | 深圳市美雅展示制品有限公司 |
主分类号: | G09F15/00 | 分类号: | G09F15/00;B43L1/00 |
代理公司: | 泉州市兴博知识产权代理事务所(普通合伙) 35238 | 代理人: | 王成红 |
地址: | 518000 广东省深圳市*** | 国省代码: | 广东;44 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 便于 存放 教育 文化 展示 | ||
1.一种便于存放的教育文化展示板,包括书写板(1),其特征在于:所述书写板(1)的右侧铰接有宣传板(2),所述书写板(1)和宣传板(2)的正面铰接有铰接杆(3),且铰接杆(3)的下侧皆套接有固定套(4),所述固定套(4)的内部开设有螺纹槽,所述铰接杆(3)的下侧开设有外螺纹,所述固定套(4)的底端皆固定连接有接触块(5),所述书写板(1)的内部设置有收纳机构(8),所述宣传板(2)的内部设置有笔槽(9),所述宣传板(2)的右侧固定连接有把手(10),所述书写板(1)和宣传板(2)的下侧设置有放置板(11),所述宣传板(2)的背面设置有安装机构。
2.根据权利要求1所述的一种便于存放的教育文化展示板,其特征在于:所述书写板(1)的顶端固定连接有卡块(6),且卡块(6)设置为圆形结构,所述宣传板(2)的顶端铰接有转动杆(7),且转动杆(7)的左侧开设有与卡块(6)相配合的限位槽。
3.根据权利要求1所述的一种便于存放的教育文化展示板,其特征在于:所述接触块(5)设置为球形结构,且接触块(5)的下侧与地面相接触。
4.根据权利要求1所述的一种便于存放的教育文化展示板,其特征在于:所述收纳机构(8)包括收纳仓(81)、第一弹簧(82)和压板(83),所述收纳仓(81)背面的内壁固定连接有第一弹簧(82),且第一弹簧(82)的另一端与压板(83)背面相连接。
5.根据权利要求1所述的一种便于存放的教育文化展示板,其特征在于:所述安装机构包括固定杆(12),所述宣传板(2)的背面固定连接有固定杆(12),且固定杆(12)的内部插设有插杆(13),所述插杆(13)的背面固定连接有按压块(14),且按压块(14)的正面通过第二弹簧(15)与固定杆(12)相连接。
6.根据权利要求5所述的一种便于存放的教育文化展示板,其特征在于:所述插杆(13)的正面胶合有橡胶垫,且橡胶垫与宣传板(2)的背面相接触。
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