[实用新型]一种新型用于高中数学学习的记录装置

权利要求书

1.一种新型用于高中数学学习的记录装置，包括卡盖（11）和上盖板（3），其特征在于：所述卡盖（11）安装在上盖板（3）的上端外壁上，所述卡盖（11）和上盖板（3）之间通过转轴（10）固定连接，所述卡盖（11）靠后侧的上端外壁上设置有提手（2），所述提手（2）左右侧的卡盖（11）上设置有连接块（1），所述上盖板（3）的正下方设置有下盖板（8），所述上盖板（3）和下盖板（8）之间通过连接环（5）固定连接，所述连接环（5）的内部套接有记录笔（4），所述上盖板（3）和下盖板（8）之间设置有整理层（6），所述整理层（6）的正下方设置有记录层（7），所述整理层（6）和记录层（7）之间连接有隔板（9），所述上盖板（3）的上端外壁内部设置有放置槽（12），所述放置槽（12）靠右侧的内部设置有隔条（13），所述放置槽（12）后侧的上盖板（3）上设置有块槽（14）。

2.根据权利要求1所述的一种新型用于高中数学学习的记录装置，其特征在于：所述块槽（14）共设置有两个，两个所述块槽（14）的内壁上和连接块（1）的下端外壁上均设置有吸铁片（15），所述连接块（1）和块槽（14）之间通过吸铁片（15）固定连接。

3.根据权利要求1所述的一种新型用于高中数学学习的记录装置，其特征在于：所述连接环（5）共设置有六个，六个所述连接环（5）分别贯穿上盖板（3）、整理层（6）、记录层（7）、下盖板（8）以及隔板（9）的内部。

4.根据权利要求1所述的一种新型用于高中数学学习的记录装置，其特征在于：所述隔条（13）将放置槽（12）分为两个部分，所述隔条（13）的右侧设置有笔槽（16）。

5.根据权利要求1所述的一种新型用于高中数学学习的记录装置，其特征在于：所述提手（2）和卡盖（11）之间通过焊接的方式固定连接。

6.根据权利要求1所述的一种新型用于高中数学学习的记录装置，其特征在于：所述整理层（6）和记录层（7）均由纸张构成，所述整理层（6）上的纸张为线条格子纸，所述记录层（7）上的纸张为空白纸。