[实用新型]一种英语四线三格辅助绘制教学板有效

专利信息
申请号: 202020825192.0 申请日: 2020-05-18
公开(公告)号: CN213035549U 公开(公告)日: 2021-04-23
发明(设计)人: 于良娣 申请(专利权)人: 浙江农业商贸职业学院
主分类号: B43L1/00 分类号: B43L1/00;B43L13/02
代理公司: 绍兴市寅越专利代理事务所(普通合伙) 33285 代理人: 焦亚如
地址: 312088 浙江省绍*** 国省代码: 浙江;33
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摘要:
搜索关键词: 一种 英语四 线三格 辅助 绘制 教学
【权利要求书】:

1.一种英语四线三格辅助绘制教学板,其特征在于:包括绘制板(1)、两个矩形的支撑柱(2)以及画线条(5),两个所述支撑柱(2)设置在绘制板(1)的两侧,两个所述支撑柱(2)的内侧均竖向开设有滑道(3),所述滑道(3)内滑动适配有滑块(4),所述画线条(5)的两端分别与两个滑块(4)相连,所述画线条(5)与绘制板(1)平行对应,所述滑道(3)内竖向等间距设置有若干用于定位滑块(4)的定位机构。

2.根据权利要求1所述的一种英语四线三格辅助绘制教学板,其特征在于:所述定位机构包括端部为半球状的定位柱(6),所述支撑柱(2)上横向开设有若干与滑道(3)相连通的伸缩腔(8),若干伸缩腔(8)沿着滑道(3)竖向等间距设置,所述定位柱(6)横向滑动连接在伸缩腔(8)内且其半球状端露至滑道(3)内,所述定位柱(6)的另一端通过弹簧(9)与伸缩腔(8)的端部相连,所述滑块(4)上与定位柱(6)相对应的一面开设有与其相适配的半球状定位槽(7)。

3.根据权利要求2所述的一种英语四线三格辅助绘制教学板,其特征在于:所述滑块(4)的上下两端均开设有与定位槽(7)相连通的引导弧边(10)。

4.根据权利要求2所述的一种英语四线三格辅助绘制教学板,其特征在于:所述滑道(3)内的顶部设置有磁块二(12),所述滑块(4)的顶部设置有可吸附在磁块二(12)上的磁块一(11)。

5.根据权利要求4所述的一种英语四线三格辅助绘制教学板,其特征在于:所述滑道(3)内的底部也设置有磁块二(12),所述滑块(4)的底部设置有可吸附在滑道(3)底部磁块二(12)上的磁块一(11)。

6.根据权利要求2所述的一种英语四线三格辅助绘制教学板,其特征在于:相邻两个定位柱(6)之间的距离为2-5cm。

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