[实用新型]一种思政用多角度插板教学装置

权利要求书

1.一种思政用多角度插板教学装置，包括底板(2)和板体(15)，其特征在于：所述底板(2)的上表面固定连接有伸缩杆(3)，所述伸缩杆(3)的顶端固定连接有支撑腿(4)，所述底板(2)的上表面固定连接有第一电机(9)和固定块(14)，所述固定块(14)的一侧固定连接有轴承，轴承内活动穿设有转轴，所述第一电机(9)的输出端固定连接有双向螺纹杆(7)，所述双向螺纹杆(7)的左端与转轴的右端固定连接，所述双向螺纹杆(7)上螺纹连接有螺纹筒，所述支撑腿(4)的一侧固定连接有固定板(11)，所述固定板(11)的一侧与螺纹筒的外表面均设置有销轴(8)，两个所述销轴(8)之间铰接有同一个调节杆(10)，所述固定板(11)的上表面固定连接有第二电机(16)，所述第二电机(16)的输出端与板体(15)的下表面固定连接。

2.根据权利要求1所述的一种思政用多角度插板教学装置，其特征在于：所述底板(2)的下表面固定连接有移动轮(1)，所述移动轮(1)的数量有四个，所述第二电机(16)上设置有固定卡件(17)，所述固定卡件(17)的两端与固定板(11)的上表面固定连接。

3.根据权利要求1所述的一种思政用多角度插板教学装置，其特征在于：所述底板(2)上开设有限位槽(6)，所述限位槽(6)内滑动连接有限位块(5)，所述限位块(5)的上表面与螺纹筒的外表面固定连接。

4.根据权利要求1所述的一种思政用多角度插板教学装置，其特征在于：所述支撑腿(4)的一侧设置有控制器(12)，所述固定板(11)的上表面设置有蓄电池(13)。

5.根据权利要求4所述的一种思政用多角度插板教学装置，其特征在于：所述控制器(12)通过导线与蓄电池(13)电性连接，所述控制器(12)通过导线分别与第一电机(9)和第二电机(16)电性连接。