[实用新型]一种产品设计用教学装置

权利要求书

1.一种产品设计用教学装置，包括投影仪本体(1)，所述投影仪本体(1)的顶壁上通过螺栓和L形固定板共同固定有安装杆(2)，所述安装杆(2)的顶端安装有安装板(3)，所述投影仪本体(1)的前侧壁上设有投影镜片(4)，其特征在于，所述投影仪本体(1)的前侧壁上通过支撑板(5)转动连接有定位滑杆(6)和螺纹杆(7)，所述定位滑杆(6)和螺纹杆(7)均竖向平行设置，且定位滑杆(6)和螺纹杆(7)对称分布在投影镜片(4)的两侧，所述定位滑杆(6)和螺纹杆(7)的侧壁上共同设有移动板(8)，所述定位滑杆(6)与移动板(8)滑动连接，所述螺纹杆(7)与移动板(8)螺纹连接，所述移动板(8)靠近投影镜片(4)的一侧固定有海绵条(9)，所述海绵条(9)与投影镜片(4)的外侧壁紧密接触；

所述投影仪本体(1)的下侧安装有收集箱(10)，所述收集箱(10)位于投影镜片(4)的下侧，所述收集箱(10)的顶端敞开，且收集箱(10)延伸出投影仪本体(1)的边缘，所述螺纹杆(7)的底端延伸至收集箱(10)内且安装有皮带轮(16)，所述收集箱(10)的外侧壁上安装有伺服电机(11)，所述伺服电机(11)的输入端外接单片机，所述伺服电机(11)的驱动端同样安装有皮带轮(16)，所述收集箱(10)靠近伺服电机(11)的一侧开设有通孔，两个所述皮带轮(16)之间通过皮带传动，且皮带位于通孔内，所述收集箱(10)的底端呈斗状，且收集箱(10)的底端活动插设有限位板(13)。

2.根据权利要求1所述的一种产品设计用教学装置，其特征在于，所述收集箱(10)底端的内侧壁上开设有插槽，挡板(12)的一端位于插槽内，所述挡板(12)的另一端延伸至收集箱(10)的外侧并安装有限位板(13)，所述限位板(13)远离挡板(12)的一侧安装有拉环(14)。

3.根据权利要求2所述的一种产品设计用教学装置，其特征在于，所述限位板(13)靠近挡板(12)的一侧安装有磁铁(15)，所述收集箱(10)底端的外侧壁上同样安装有磁铁(15)，位于限位板(13)一侧的磁铁(15)与位于收集箱(10)一侧的磁铁(15)相互吸引。

4.根据权利要求1所述的一种产品设计用教学装置，其特征在于，所述移动板(8)开设有与定位滑杆(6)相匹配的滑孔，所述移动板(8)开设有与螺纹杆(7)相匹配的螺纹孔。

5.根据权利要求1所述的一种产品设计用教学装置，其特征在于，所述定位滑杆(6)和螺纹杆(7)均通过轴承与支撑板(5)转动连接。