[实用新型]一种用于体育教学的计分板有效
| 申请号: | 202020559862.9 | 申请日: | 2020-04-15 |
| 公开(公告)号: | CN212187740U | 公开(公告)日: | 2020-12-22 |
| 发明(设计)人: | 国英男;千红;杜旭超;房璐;刘满金 | 申请(专利权)人: | 大庆医学高等专科学校 |
| 主分类号: | A63B71/06 | 分类号: | A63B71/06 |
| 代理公司: | 北京轻创知识产权代理有限公司 11212 | 代理人: | 赵秀斌 |
| 地址: | 163312 黑龙江*** | 国省代码: | 黑龙江;23 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 一种 用于 体育 教学 计分 | ||
1.一种用于体育教学的计分板,包括主体(3),其特征在于:所述主体(3)的下方安装有支撑装置(4),所述主体(3)的靠前侧设置有多个观察窗(2),所述观察窗(2)的下方安装有移动架(1),所述移动架(1)的靠下方设置有电动伸缩柱(15),所述主体(3)的前侧安装有多个第三气缸(16),所述第三气缸(16)的后侧设置有第三伸缩杆(17),所述第三伸缩杆(17)的后侧安装有第二推板(18),所述第二推板(18)的外侧设置有第二腔体(10),所述第二推板(18)的后侧安装有夹板(12),所述夹板(12)的后侧设置有多个第二弹簧(11),所述第二腔体(10)的下方安装有第二气缸(14),所述第二气缸(14)的上方设置有第二伸缩杆(13),所述第二伸缩杆(13)的上方安装有托板(9),所述托板(9)的上方设置有第一腔体(8),所述第一腔体(8)的内侧安装有第一推板(6),所述第一推板(6)的后侧设置有多个第一弹簧(7),所述第一推板(6)的前侧安装有多个计分牌(5)。
2.根据权利要求1所述的一种用于体育教学的计分板,其特征在于:所述支撑装置(4)包括支板(41)、电机(42)、轴承(43)、旋转套(44)、调节杆(45)、抵接板(46)、移动轮(47)、底板(48)、第一气缸(49)、第一伸缩杆(50)、升降板(51)、导向杆(52)、导向套(53)和螺纹孔(54),所述底板(48)的下方设置有多个移动轮(47),所述底板(48)的上方设置有两个支板(41),两个所述支板(41)之间设置有第一气缸(49),所述第一气缸(49)的上方设置有第一伸缩杆(50),所述第一伸缩杆(50)的上方设置有升降板(51),所述升降板(51)的靠左侧与靠右侧均设置有两个电机(42),所述电机(42)的下方设置有旋转套(44),所述升降板(51)与旋转套(44)之间通过轴承(43)进行连接,所述旋转套(44)的靠下方设置有调节杆(45),所述旋转套(44)与调节杆(45)之间通过螺纹孔(54)进行连接,所述调节杆(45)的下方设置有抵接板(46),所述调节杆(45)靠近支板(41)的一侧设置有导向套(53),所述导向套(53)的内侧设置有导向杆(52)。
3.根据权利要求1所述的一种用于体育教学的计分板,其特征在于:所述第一腔体(8)内侧的宽度与计分牌(5)外侧的宽度相等。
4.根据权利要求1所述的一种用于体育教学的计分板,其特征在于:所述第一弹簧(7)的两端分别与主体(3)和第一推板(6)连接。
5.根据权利要求2所述的一种用于体育教学的计分板,其特征在于:所述调节杆(45)分为螺纹段和光杆段,该螺纹段设置于调节杆(45)的靠上方,该光杆段设置于调节杆(45)的靠下方。
6.根据权利要求2所述的一种用于体育教学的计分板,其特征在于:所述升降板(51)上与轴承(43)相交的位置设置有孔,升降板(51)上所述孔的直径与轴承(43)的外侧直径相等。
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