[实用新型]校园自动分拣设备

说明书

本实用新型属于分拣作业设备技术领域，具体涉及一种校园自动分拣设备，旨在解决现有技术中校园快递人工分拣工作量大，分拣易出错的问题。本实用新型提供一种校园自动分拣设备，其包括控制器、传送模块和两个分拣模块组，所述两个分拣模块组分别设置于所述传送模块的传送带两端，且均具有分拣带，任意相邻的所述传送带和所述分拣带正交设置，使用时将快递放置传送带上，控制器基于检测装置的检测信号控制识别装置对快递进行识别，根据识别结果控制所述传送带运行进行第一次分拣，而后控制分拣带运行进行二次分拣，以使目标沿预定疏松方向移动。本实用新型的分拣模块可灵活增减实现动态扩展，整个分拣设备结构简单，成本低，占用空间小。

技术领域

本实用新型属于分拣作业设备技术领域，具体涉及一种校园自动分拣设备。

背景技术

目前校园订单的接驳通常是由手机或码枪等手持设备，手动输入、扫描快递单上的条码和手机号进行快递分拣操作，并根据手机号或其他信息手动将包裹分拣。在快递量庞大的场景，这种操作会消耗大量的时间、设备和人力资源，不仅成本高，而且接驳和分拣速度相对较慢，还容易出现漏接或重复接驳的情况，影响接驳效率导致爆仓。

各个校园因面积不同导致分区多少各有差距，大型分拣设备因占用空间问题不利于在校园内使用，且大型分拣设备成本高，维护困难。而传统小型分拣设备的分拣口数量固定且少，其无法根据校园分区变动而及时增减，难以满足实际校园的应用。因此，本领域有必要研发一种适用于校园的小型自动分拣设备以解决上述问题。

实用新型内容

为了解决现有技术中的上述问题，即为了解决现有技术中校园快递人工分拣工作量大，分拣易出错的问题，本实用新型提供一种校园自动分拣设备包括：

传送模块，包括传送带和设置于所述传送带一侧的支撑架，所述支撑架用于固定识别装置，使得所述识别装置的识别端设置于所述传送带的上方并与所述传送带的承载面相对设置，所述传送模块还设置有用于检测所述传送带的承载面是否承载目标的检测装置；

两个分拣模块组，所述两个分拣模块组分别设置于所述传送带的两端，每个所述分拣模块组均包括若干个结构相同的分拣模块，每个所述分拣模块均设置有分拣带，相邻的两个所述分拣带之间相互连接，其中至少一个所述分拣模块设置于所述传送带一端，且具有运行方向与所述传送带运行方向正交设置的第一分拣带；

控制器，所述传送带的控制端、所述识别装置的控制端以及所述分拣带的控制端分别通过通信链路与所述控制器连接，所述控制器配置为：

基于所述检测装置的检测信号控制所述识别装置对所述目标识别获取识别信号，基于所述识别信号驱动所述传送带和所述分拣带运动，以带动所述目标沿预定输送方向移动。

在一些优选技术方案中，每个所述分拣模块组中，任意相邻的两个所述分拣模块的分拣带运行方向相互垂直设置。

在一些优选技术方案中，所述分拣模块组包括三个结构相同的第一分拣模块、第二分拣模块和第三分拣模块，其中，所述第一分拣模块设置有所述第一分拣带，所述第二分拣模块的第二分拣带和所述第三分拣模块的第三分拣带分别设置于所述第一分拣带两端，且分别垂直于所述第一分拣带设置，所述第二分拣带长度的中点、所述第三分拣带长度的中点以及所述第一分拣带宽度的中点位于同一直线，所述第二分拣带的承载面和所述第三分拣带的承载面均低于所述第一分拣带的承载面。

在一些优选技术方案中，所述传送模块还包括第一动力装置，所述支撑架在所述第一动力装置的驱动下能够沿所述传送带运行方向移动，所述支撑架的移动速度大于所述传送带的运行速度。

在一些优选技术方案中，所述传送模块还包括第二动力装置和沿所述传送带两侧对称设置的可伸缩调整板，所述可伸缩式调整板能够在所述第二动力装置的驱动下沿所述传送带运行方向的正交方向往复移动。

在一些优选技术方案中，所述传送模块还设置有显示目标信息的显示器，所述显示器通过所述支撑架架设于所述传送带上方。