[实用新型]一种微分教学演示模型

权利要求书

1.一种微分教学演示模型，包括基板（1），其特征在于，所述基板（1）横向一侧设有板书区（2）且基板（1）横向另一侧设有演示区（24），所述演示区（24）横向滑动安装有U形架（3）且U形架（3）上竖向滑动安装有T形块（4），所述T形块（4）上转动安装有承载板（5）且承载板（5）上横向间隔转动安装有相啮合的齿轮（6），所述承载板（5）上分别转动安装有与齿轮（6）同轴转动的弧形杆（7）且两所述弧形杆（7）相互配合组成函数曲线，所述承载板（5）上设置有调节装置其该调节装置满足：通过该调节装置调整函数曲线使之表达不同的函数，所述T形块（4）内设有用于锁定承载板（5）的锁定装置，所述演示区（24）内设置有坐标轴（25）且演示区（24）内上下两端横向滑动有辅助划线装置。

2.根据权利要求1所述的一种微分教学演示模型，其特征在于，所述调节装置包括固定安装在承载板（5）上端面的转动架（8）且转动架（8）上横向转动安装有承载块（9），所述承载块（9）上转动安装有内螺纹筒（10），其中一个所述弧形杆（7）上横向转动安装有与内螺纹筒（10）螺纹配合的调节螺杆（11）。

3.根据权利要求1所述的一种微分教学演示模型，其特征在于，所述承载板（5）经与之一体连接的转轴（12）转动安装在T形块（4）上且T形块（4）上设有与转轴（12）转动配合的圆孔（13），所述锁定装置包括设置于T形块（4）内且与圆孔（13）同轴心的弧形腔（14），所述弧形腔（14）与圆孔（13）连通且弧形腔（14）内沿圆孔（13）直径方向滑动安装有扇形板（15），所述扇形板（15）面向转轴（12）一侧安装有橡胶摩擦片且扇形板（15）背离转轴（12）一侧转动安装有与T形块（4）螺纹配合的锁定螺杆（16）。

4.根据权利要求1所述的一种微分教学演示模型，其特征在于，所述演示区（24）上下两端设有与U形架（3）两悬臂横向滑动配合的滑道（17）且其中一个滑道（17）内转动安装有与U形架（3）悬臂螺纹配合的移动丝杠（18）。

5.根据权利要求1所述的一种微分教学演示模型，其特征在于，所述U形架（3）两悬臂之间连接部位设有与T形块（4）竖向滑动配合的滑腔（19）且滑腔（19）内转动安装有与T形块（4）为螺纹配合的升降丝杠（20）。

6.根据权利要求1所述的一种微分教学演示模型，其特征在于，所述演示区（24）上下两端设有横向延伸的滑槽（22）且滑槽（22）内横向滑动安装有滑块（21），所述辅助划线装置包括：两所述滑块（21）之间设置有伸缩杆（23），所述伸缩杆（23）一端与位于上方的滑块（21）转动安装且另一端与位于下方的滑块（21）转动安装。