[实用新型]一种智力障碍儿童短时记忆训练装置有效
| 申请号： | 202020418697.5 | 申请日： | 2020-03-27 |
| 公开（公告）号： | CN211375916U | 公开（公告）日： | 2020-08-28 |
| 发明（设计）人： | 文冰洁;刘征 | 申请（专利权）人： | 长沙职业技术学院 |
| 主分类号： | G09B19/00 | 分类号： | G09B19/00 |
| 代理公司： | 郑州芝麻知识产权代理事务所(普通合伙) 41173 | 代理人： | 张海青 |
| 地址： | 410217 湖南*** | 国省代码： | 湖南;43 |
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| 摘要： | |||
| 搜索关键词： | 一种 智力 障碍 儿童 短时记忆 训练 装置 | ||
1.一种智力障碍儿童短时记忆训练装置，包括箱体(1)，其特征在于，所述箱体(1)的四周侧壁上均设有承载机构，所述箱体(1)的四周侧壁上均开设有第一凹口(2)，所述第一凹口(2)的侧壁上开设有插口(3)和放置口(4)，所述第一凹口(2)的底部转动连接有座板(5)，所述座板(5)的底部开设有第二凹口(6)，所述第二凹口(6)的一端上转动连接有第一连接管(7)，所述第一连接管(7)上滑动套设有第二连接管(8)，所述第一连接管(7)和第二连接管(8)之间设有同一个固定机构，所述第二连接管(8)的一端与插口(3)滑动连接设置。
2.根据权利要求1所述的一种智力障碍儿童短时记忆训练装置，其特征在于，所述承载机构包括开设于箱体(1)侧壁上的开口(9)，所述开口(9)的底部上固定安装有两块固定板(10)，两块所述固定板(10)的相向面均开设有滑槽(11)，两个所述滑槽(11)上滑动连接有同一个放置箱(12)。
3.根据权利要求2所述的一种智力障碍儿童短时记忆训练装置，其特征在于，所述放置箱(12)的侧壁上固定安装有拉杆。
4.根据权利要求1所述的一种智力障碍儿童短时记忆训练装置，其特征在于，所述固定机构包括开设于第一连接管(7)侧壁上的贯穿口(13)，所述贯穿口(13)内滑动设有滑动贯穿第二连接管(8)侧壁设置的固定杆(14)，所述固定杆(14)位于第二连接管(8)外的一端固定安装有压块(15)，所述压块(15)与第二连接管(8)之间固定连接有滑动套设于固定杆(14)上的复位弹簧(16)。
5.根据权利要求1所述的一种智力障碍儿童短时记忆训练装置，其特征在于，所述插口(3)呈倾斜设置。
6.根据权利要求1所述的一种智力障碍儿童短时记忆训练装置，其特征在于，所述箱体(1)的底部固定安装有多个万向轮(17)。
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