[实用新型]一种生物教学用植物培养装置

权利要求书

1.一种生物教学用植物培养装置，包括箱体(1)，其特征在于：所述箱体(1)的内部设置有培养室，所述箱体(1)的底部固定连接有支架(2)，所述支架(2)的一侧设置有水箱(3)，所述水箱(3)的上端固定连接有水泵(4)，所述水泵(4)的进水端通过连接管与水箱(3)的内壁固定连接，所述水泵(4)的出水端通过导管(5)固定连接有分流器(6)，所述分流器(6)的底部设置有喷头(7)，所述培养室的内底壁开设有通风孔，所述通风孔的下端设置有风机(8)，所述风机(8)设置在支架(2)的内部，所述支架(2)的底部固定连接有活动轮(9)，所述支架(2)的一侧固定连接有扶手(10)。

2.根据权利要求1所述的一种生物教学用植物培养装置，其特征在于：所述培养室设置有三个，每个所述培养室的内部均设置有温度计(11)、加热板(12)、照明灯(13)和底座(14)，所述温度计(11)设置在培养室的内壁，所述加热板(12)设置在温度计(11)的一侧，所述照明灯(13)设置在内壁的上端。

3.根据权利要求1所述的一种生物教学用植物培养装置，其特征在于：所述喷头(7)的数量为三个，所述喷头(7)在分流器(6)的底部线性阵列，每个所述喷头(7)的一侧均设置有时间继电器(15)，所述喷头(7)插接在培养室的内部，所述喷头(7)设置在底座(14)的正上方。

4.根据权利要求1所述的一种生物教学用植物培养装置，其特征在于：所述风机(8)的数量为三个，所述风机(8)的出气端均插接在培养室的底部，所述支架(2)的内部开设有凹槽，所述风机(8)设置在凹槽的内部。

5.根据权利要求1所述的一种生物教学用植物培养装置，其特征在于：所述培养室的侧壁通过合页固定连接有活动门(16)，所述活动门(16)的一侧固定连接有把手(17)，所述活动门(16)的上方固定连接有卡片槽(18)，所述活动门(16)的为玻璃设置。

6.根据权利要求2所述的一种生物教学用植物培养装置，其特征在于：所述底座(14)的下端与培养室的内底壁固定连接，所述底座(14)的表面开设有多个通风孔，所述底座(14)的上表面设置有培养器皿(19)。