[实用新型]一种英语语法分类教学展板

说明书

本实用新型涉及展板技术领域，具体为一种英语语法分类教学展板，包括连接架，连接架的表面开设有拼接槽，拼接槽的内部设置有第一横杆，第一横杆贯穿书写展板，书写展板的表面开设有定位孔，定位孔的内部插接有锁定螺杆，锁定螺杆螺接在连接架的表面上，且书写展板的表面设置有阻尼垫，拼接槽的表面开设有收放槽，收放槽的内部设置有第二横杆，第二横杆贯穿伸缩支撑件；有益效果为：本实用新型提出的英语语法分类教学展板的书写展板收放在拼接槽内，且支腿收放在放置槽中，此时展板为折叠状态，便于携带，书写展板翻折后被伸缩支撑件支撑，且支腿从放置槽抽出后，展板处于展开状态便于使用。

技术领域

本实用新型涉及展板相关技术领域，具体为一种英语语法分类教学展板。

背景技术

英语语法是针对英语语言进行研究后，系统地总结归纳出来的一系列语言规则。英语语法的精髓在于掌握语言的使用，因此英语语法分类教学是英语讲学的重要部分；

现有技术中，目前使用在英语语法分类教学中已经有各种各样的展板，有折叠式、拉杆收缩式还有简单的固定展板，这些展板在使用时较方便，但是，都存在着一个共同的问题，那就是：这些展板都是固定式结构，在使用完毕后不便于存放，而且便携性差；为此，本实用新型提出一种英语语法分类教学展板用于解决上述问题。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种英语语法分类教学展板，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种英语语法分类教学展板，包括连接架，所述连接架的表面开设有拼接槽，所述拼接槽的内部设置有第一横杆，所述第一横杆贯穿书写展板，所述书写展板的表面开设有定位孔，所述定位孔的内部插接有锁定螺杆，所述锁定螺杆螺接在连接架的表面上，且书写展板的表面设置有阻尼垫，拼接槽的表面开设有收放槽，所述收放槽的内部设置有第二横杆，所述第二横杆贯穿伸缩支撑件，且收放槽的表面设置有柔性卡，所述柔性卡扣在伸缩支撑件的外侧，连接架的表面开设有放置槽，所述放置槽的内部设置有第三横杆，所述第三横杆贯穿支腿。

优选的，所述拼接槽呈方形柱体结构，第一横杆呈圆形柱体结构，书写展板呈方形板状结构，书写展板的其中一侧表面呈圆弧形曲面，定位孔设置有两组，两组定位孔关于圆弧形曲面的长边中心对称分布。

优选的，所述收放槽呈方形柱体结构，收放槽处于拼接槽的长边中心处，第二横杆呈圆形柱体结构，伸缩支撑件包括转动杆，转动杆的内部螺接有延伸杆，延伸杆的端部设置有橡胶头，柔性卡呈未闭合的圆环结构。

优选的，所述放置槽呈方形柱体结构，第三横杆呈圆形柱体结构，第三横杆的表面设置有阻尼条，阻尼条设置有多个，多个阻尼条呈圆周形排列在第三横杆的表面，且放置槽设置有四个，四个放置槽呈方形排列在连接架的表面，支腿的表面开设有抓取槽，抓取槽的内部设置有抓取杆。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

1.本实用新型提出的英语语法分类教学展板的书写展板收放在拼接槽内，且支腿收放在放置槽中，此时展板为折叠状态，便于携带，书写展板翻折后被伸缩支撑件支撑，且支腿从放置槽抽出后，展板处于展开状态便于使用；

2.本实用新型提出的英语语法分类教学展板通过伸缩支撑件对书写展板支撑，通过调节伸缩支撑件的长度实现对书写展板倾斜角度的该变，书写展板收放在拼接槽后通过锁定螺杆制动。

附图说明

图1为本实用新型收叠后结构示意图；

图2为图1中A处结构放大示意图；

图3为图1中B处结构放大示意图；

图4为本实用新型展开后结构示意图；

图5为本实用新型柔性卡结构示意图。