[实用新型]一种可调节使用高度的语文教学用黑板

说明书

本实用新型涉及一种可调节使用高度的语文教学用黑板，包括面板和支撑杆，支撑杆设置有两个且分别可拆卸地安装在墙面上，面板的四个边上分别设置有上边框、下边框、左边框和右边框，左边框和右边框分别与两个支撑杆可拆卸连接，支撑杆上设置有滑槽，所述左边框和右边框的背面设置有与滑槽相对应的滑块，所述滑槽上设置有固定孔，左边框和右边框上分别设置有与固定孔相对应的紧固孔。本实用新型中面板以及支撑杆分开式设计使得工作人员可以很好的对其拆卸以及使用，滑槽和滑块的配合设计可以很好的调节面板与支撑杆之间的配合位置，从而调整面板的使用高度。

技术领域

本实用新型涉及教学设备技术领域，更具体地说，涉及一种可调节使用高度的语文教学用黑板。

背景技术

黑板并非特指黑色的板面，传统意义上讲它是一个可以用粉笔反复书写的平面，板面坚硬，多用于教学。黑板一般用木板或磨砂玻璃等制成的，可以用粉笔等特定的书写材料在上面写字，多为黑色，墨绿色，白色或米黄色。现有的黑板大多数都是固定在墙面上，一旦发生损坏，不方便对其拆卸以及更换，另外，黑板在墙上的使用高度无法调节，不方便教职员工的使用，本实用新型针对以上问题提出了一种新的解决方案。

实用新型内容

针对现有技术中存在的问题，本实用新型的目的在于提供一种可调节使用高度的语文教学用黑板，以解决背景技术中所提到的技术问题。

为解决上述问题，本实用新型采用如下的技术方案。

一种可调节使用高度的语文教学用黑板，包括面板和支撑杆，支撑杆设置有两个且分别可拆卸地安装在墙面上，面板的四个边上分别设置有上边框、下边框、左边框和右边框，左边框和右边框分别与两个支撑杆可拆卸连接，支撑杆上设置有滑槽，所述左边框和右边框的背面设置有与滑槽相对应的滑块，所述滑槽上设置有固定孔，左边框和右边框上分别设置有与固定孔相对应的紧固孔，所述下边框上设置有辅助装置，所述辅助装置包括横向板和纵向板，横向板的下端面与纵向板连接，纵向板与下边框可拆卸连接。

优选的是，所述固定孔和紧固孔分别相互对应的设置有至少两个。

在上述任一方案中优选的是，所述左边框以及右边框分别通过螺栓与支撑杆可拆卸连接。

在上述任一方案中优选的是，所述横向板的上端面上设置有阻挡板。

在上述任一方案中优选的是，所述纵向板通过螺钉与下边框可拆卸连接。

在上述任一方案中优选的是，所述阻挡板为橡胶材质，且通过胶粘的方式与横向板连接。

在上述任一方案中优选的是，所述滑槽和滑块分别设置为T型。

在上述任一方案中优选的是，所述支撑杆的端部设置有安装孔，支撑杆通过螺钉与墙面安装。

相比于现有技术，本实用新型的优点在于：

本实用新型中面板以及支撑杆分开式设计使得工作人员可以很好的对其拆卸以及使用，滑槽和滑块的配合设计可以很好的调节面板与支撑杆之间的配合位置，从而调整面板的使用高度，可以适用于不同身高的老师，辅助装置的设计可以很好的放置粉笔、板擦等教育用具，方便了教职员工的使用。

附图说明

图1为本实用新型的整体结构剖面图；

图2为本实用新型上边框、下边框、面板以及辅助装置的配合结构示意图。

图中标号说明：

1、面板，2、支撑杆，3、上边框，4、下边框，5、左边框，6、右边框， 7、滑槽，9、固定孔，10、紧固孔，11、横向板，12、纵向板，13、阻挡板， 14、安装孔。

具体实施方式