[实用新型]一种教学用多功能教学工具

权利要求书

1.一种教学用多功能教学工具，包括黑板（1），其特征在于，所述黑板（1）的后表面对称安装有安装板（7），所述安装板（7）的前表面设置有限位螺栓（6），所述安装板（7）的底部一体式安装有伸缩杆（3），所述伸缩杆（3）的下端通过调节组件（4）滑动连接有支撑杆（5），所述支撑杆（5）的下表面设置有防滑层（8），所述黑板（1）的两侧固定安装有放置组件（2）。

2.根据权利要求1所述的一种教学用多功能教学工具，其特征在于，所述防滑层（8）为正方形设置，且防滑层（8）的下表面设置有微型凸起块。

3.根据权利要求1所述的一种教学用多功能教学工具，其特征在于，所述调节组件（4）包括伸缩杆（3）、支撑杆（5）、伸缩柱（41）、支撑柱（42）、限位孔（43）、第一弹簧（44）、第一阻尼层（45）和第二阻尼层（46），所述伸缩杆（3）的上表面一体式安装有支撑柱（42），且伸缩杆（3）的下表面设置有第一阻尼层（45），所述支撑柱（42）的内部固定安装有第一弹簧（44），且支撑柱（42）的上端滑动设置有伸缩柱（41），所述伸缩柱（41）滑动安装在限位孔（43）的内部，所述限位孔（43）开设在支撑杆（5）的侧面，所述支撑杆（5）的内部设置有第二阻尼层（46）。

4.根据权利要求3所述的一种教学用多功能教学工具，其特征在于，所述限位孔（43）等距开设有3个，且限位孔（43）为正方形开设，所述伸缩柱（41）与限位孔（43）相互适配。

5.根据权利要求3所述的一种教学用多功能教学工具，其特征在于，所述第一阻尼层（45）等距设置有3个，且第一阻尼层（45）为半圆形设置，所述第二阻尼层（46）等距设置有6个，且第二阻尼层（46）也为半圆形设置，所述第一阻尼层（45）与第二阻尼层（46）大小相同，结构相同。

6.根据权利要求1所述的一种教学用多功能教学工具，其特征在于，所述放置组件（2）包括连接板（21）、固定板（22）、放置盒（23）、分隔板（24）、限位层（25）和第二弹簧（26），所述放置盒（23）的内部等距设置有2个分隔板（24），且放置盒（23）的一侧一体式安装有固定板（22），所述固定板（22）的一侧对称设置有连接板（21），所述连接板（21）的一侧固定连接有第二弹簧（26），所述第二弹簧（26）的一端安装有限位层（25）。

7.根据权利要求6所述的一种教学用多功能教学工具，其特征在于，所述分隔板（24）为长方形设置，所述固定板（22）为T型设置，且固定板（22）在放置盒（23）的一侧等距设置有3个，所述限位层（25）为橡胶材质。