[实用新型]一种新型电子实验教学用可调式电阻器

权利要求书

1.一种新型电子实验教学用可调式电阻器，包括两个支撑板(1)、两个支撑杆(2)、支撑筒(3)、两个导电环(4)、两个下接线柱(5)、电阻丝(6)、导电杆(7)、导电滑块(8)、两个导电片(9)、两个上接线柱(10)、调节螺纹杆(11)、调节螺纹管(12)、两个连接片(13)、两个导电滑片(14)、转动板(15)和调节把手(16)，其特征在于，两个支撑杆(2)的底端分别固定在两个支撑板(1)的顶部，所述支撑筒(3)的左端和右端分别固定在两个支撑杆(2)的中部，两个导电环(4)分别套设在支撑筒(3)的左侧和右侧，两个下接线柱(5)分别螺装在两个导电环(4)的底部，所述电阻丝(6)均匀地缠绕在支撑筒(3)的外侧，电阻丝(6)的左侧和右侧分别与两个导电环(4)连接，所述导电杆(7)的左侧和右侧分别与两个支撑杆(2)的顶部连接，两个导电片(9)分别固定在导电杆(7)的左端和右端，两个上接线柱(10)分别螺装在导电杆(7)的左端和右端，所述导电滑块(8)与导电杆(7)滑动连接，所述调节螺纹杆(11)的左端和右侧分别与两个支撑杆(2)的上部转动连接，调节螺纹杆(11)位于导电杆(7)的下方，所述调节螺纹管(12)螺装在调节螺纹杆(11)的外侧，两个连接片(13)的顶部和底部分别与导电滑块(8)底部的左侧和右侧以及调节螺纹管(12)顶部的左侧和右侧连接，两个导电滑片(14)的顶部分别固定在导电滑块(8)的前侧和后侧，两个导电滑片(14)的底部分别与电阻丝(6)的前侧和后侧相接触，所述转动板(15)固定在所述调节螺纹杆(11)的右端，所述调节把手(16)固定在转动板(15)的右侧。

2.如权利要求1所述的新型电子实验教学用可调式电阻器，其特征在于：所述导电杆(7)的前侧和后侧分别以两个下接线柱(5)为零点中心对准地设置有两组电阻刻度值。

3.如权利要求1所述的新型电子实验教学用可调式电阻器，其特征在于：所述支撑筒(3)的材质为陶瓷材料。

4.如权利要求1所述的新型电子实验教学用可调式电阻器，其特征在于：所述调节螺纹杆(11)和调节螺纹管(12)的材质均为绝缘胶木。

5.如权利要求1所述的新型电子实验教学用可调式电阻器，其特征在于：所述两个导电滑片(14)的内侧分别设置有两个圆形的凸起(17)。

6.如权利要求5所述的新型电子实验教学用可调式电阻器，其特征在于：还包括紧固螺纹杆(18)和两个紧固螺母(19)，两个导电滑片(14)的中部分别设置有两个紧固孔，所述紧固螺纹杆(18)的前端和后端分别由两个紧固孔的内部穿过，紧固螺纹杆(18)位于所述调节螺纹管(12)的下方，两个紧固螺母(19)分别螺装在紧固螺纹杆(18)的前端和后端。

7.如权利要求6所述的新型电子实验教学用可调式电阻器，其特征在于：还包括紧固弹簧(20)，所述紧固弹簧(20)套设在所述紧固螺纹杆(18)的外侧，紧固弹簧(20)的前端和后端分别与两个导电滑片(14)的内侧相接触。