[实用新型]一种数学与应用数学教学用教具有效
申请号: | 202020072330.2 | 申请日: | 2020-01-14 |
公开(公告)号: | CN211124596U | 公开(公告)日: | 2020-07-28 |
发明(设计)人: | 芮广亚;孙林坡;芮妍;王建华 | 申请(专利权)人: | 芮广亚 |
主分类号: | G09B23/02 | 分类号: | G09B23/02 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 467000 河南省平顶*** | 国省代码: | 河南;41 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 数学 应用 教学 教具 | ||
1.一种数学与应用数学教学用教具,包括工形底座(1),其特征在于:所述工形底座(1)的顶部中心设有轴承孔(11),所述轴承孔(11)内固定连接有轴承(12)的外圈,所述轴承(12)的内圈固定插接有转轴(13),所述转轴(13)的顶端固定连接在展示板(2)的底部中心,所述展示板(2)的两端顶部固定连接有条形板(21)的一端,所述条形板(21)远离展示板(2)的一端底部设有卡槽(22);
所述工形底座(1)的两端顶部固定设有支撑架(3),所述支撑架(3)的顶端固定设有条形柱(4),所述条形柱(4)的顶部与展示板(2)的顶部平齐,且条形柱(4)的顶部设有空腔(41),所述空腔(41)内底面固定连接有弹性件(42),所述弹性件(42)的自由端固定连接有滑块(43),所述滑块(43)的顶部固定设有波球卡块(44),所述波球卡块(44)延伸出空腔(41)活动卡接在条形板(21)底部的卡槽(22)内。
2.根据权利要求1所述的一种数学与应用数学教学用教具,其特征在于:所述滑块(43)的一侧设有第一螺孔(45),所述空腔(41)的内壁与第一螺孔(45)配合设有第二螺孔(46),所述第二螺孔(46)为贯穿孔,且第二螺孔(46)与第一螺孔(45)内螺纹插接有螺杆(47)。
3.根据权利要求2所述的一种数学与应用数学教学用教具,其特征在于:所述螺杆(47)的一端末固定设有握盘(48),所述握盘(48)的外表面覆设有一层防滑橡胶垫。
4.根据权利要求1所述的一种数学与应用数学教学用教具,其特征在于:所述滑块(43)背向第一螺孔(45)的一面固定设有防脱块(49),所述空腔(41)的内壁与防脱块(49)配合设有防脱槽(410),且防脱槽(410)的顶部为闭口状。
5.根据权利要求1所述的一种数学与应用数学教学用教具,其特征在于:所述工形底座(1)的底部转动安装有若干个万向轮(14),若干个所述万向轮(14)的数量为四个,且呈矩形分布在工形底座(1)的底部四角处。
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