[实用新型]一种小学生阅读用书本固定装置

权利要求书

1.一种小学生阅读用书本固定装置，包括底座(1)，其特征在于：所述底座(1)顶部的两侧均固定连接有第一支撑块(2)，且两个第一支撑块(2)之间设有第一联动轴(3)，所述第一支撑块(2)通过第一联动轴(3)铰接有连接块(4)，所述连接块(4)的顶部固定连接有侧板(5)，所述侧板(5)一侧的两端均固定连接有第二支撑块(6)，所述第二支撑块(6)一侧设有第二联动轴(20)，所述第二支撑块(6)通过第二联动轴(20)铰接有支撑板(7)，所述支撑板(7)的底部固定连接有防滑垫(8)；

所述侧板(5)另一侧开设有两个凹槽(15)，所述凹槽(15)内腔的一侧固定连接有伸缩杆(13)，所述伸缩杆(13)的另一端固定连接有挤压板(12)，所述伸缩杆(13)的外侧壁套设有弹簧(14)，所述弹簧(14)的两端分别与凹槽(15)内腔和挤压板(12)的对应位置固定连接，所述挤压板(12)的一侧固定连接有第一挤压垫(11)，所述第一挤压垫(11)和侧板(5)之间挤压固定连接有书本(10)，所述侧板(5)一侧的底部固定连接有限位槽(9)，所述限位槽(9)的顶部与书本(10)的底部相贴合，所述底座(1)顶部固定连接有胶垫(16)，所述胶垫(16)顶部固定连接有若干防滑条(17)，所述底座(1)底部一侧固定连接有卡板(18)，所述卡板(18)内腔的顶部固定连接有第二挤压垫(19)。

2.根据权利要求1所述的一种小学生阅读用书本固定装置，其特征在于：所述卡板(18)的轴截面形状为L形。

3.根据权利要求1所述的一种小学生阅读用书本固定装置，其特征在于：所述第一挤压垫(11)和第二挤压垫(19)均为弹力塑胶垫(16)。

4.根据权利要求1所述的一种小学生阅读用书本固定装置，其特征在于：所述限位槽(9)的轴截面形状为L形。

5.根据权利要求1所述的一种小学生阅读用书本固定装置，其特征在于：所述防滑垫(8)底部为防滑塑胶，且防滑垫(8)底部开设有防滑纹。

6.根据权利要求1所述的一种小学生阅读用书本固定装置，其特征在于：所述胶垫(16)的宽度大于防滑垫(8)的宽度。

7.根据权利要求1所述的一种小学生阅读用书本固定装置，其特征在于：所述支撑板(7)的宽度小于侧板(5)的宽度。