[实用新型]一种教具收纳装置有效
| 申请号： | 202020044914.9 | 申请日： | 2020-01-09 |
| 公开（公告）号： | CN212489495U | 公开（公告）日： | 2021-02-09 |
| 发明（设计）人： | 陈长 | 申请（专利权）人： | 甘肃创客空间信息科技有限责任公司 |
| 主分类号： | A47G29/02 | 分类号： | A47G29/02 |
| 代理公司： | 成都弘毅天承知识产权代理有限公司 51230 | 代理人： | 赖林东 |
| 地址： | 730070 甘肃省兰州*** | 国省代码： | 甘肃;62 |
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| 摘要： | |||
| 搜索关键词： | 一种 教具 收纳 装置 | ||
1.一种教具收纳装置，包括壁挂壳体(1)和物品放置板(11)，其特征在于，所述壁挂壳体(1)上两侧对称开设有多个圆形通孔(2)，所述壁挂壳体(1)的一侧等距固定有多个悬挂框(3)，所述壁挂壳体(1)的顶部对称固定有两个固定板(13)，所述固定板(13)的竖直中线位置处开设有螺旋孔(12)，所述圆形通孔(2)通过第二伸缩杆(7)与物品放置板(11)连接，所述物品放置板(11)的顶部开设有圆形放置槽(9)，所述圆形放置槽(9)的内部通过连接杆(14)与圆形挡环(8)连接，所述物品放置板(11)的顶部位于圆形放置槽(9)的上方位置处固定有圆形固定框(10)，所述圆形通孔(2)通过第一伸缩杆(4)与斜板(5)连接，所述斜板(5)的一侧顶端位置处固定有U型放置架(6)。
2.根据权利要求1所述的一种教具收纳装置，其特征在于，所述悬挂框(3)关于壁挂壳体(1)的竖直中线对称设置有两组，且每组悬挂框(3)设置有三个。
3.根据权利要求1所述的一种教具收纳装置，其特征在于，所述圆形放置槽(9)等距开设有三个，且三个圆形放置槽(9)的水平中线与物品放置板(11)的水平中线位于同一直线上。
4.根据权利要求1所述的一种教具收纳装置，其特征在于，所述第一伸缩杆(4)和第二伸缩杆(7)均为两段式伸缩杆。
5.根据权利要求1所述的一种教具收纳装置，其特征在于，所述斜板(5)设置有两个，且两个斜板(5)关于U型放置架(6)的竖直中线对称。
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