[实用新型]一种美术教学用演示板放置架

说明书

本实用新型公开了一种美术教学用演示板放置架，包括顶板、第一限位板和固定板，所述顶板后端底部通过背板连接底板，所述顶板的底部与底板的上端均开设有滑槽，所述第一限位板与第二限位板均安装在背板的前侧，并且第一限位板与第二限位板的上下两端均通过滚轮在滑槽内部滑动连接，所述固定板通过螺栓固定在墙面上，所述固定板前端面的上端位置固定有连接筒，并且固定板通过连接筒连接背板。本实用新型中美术教学用的演示板可以放置在背板上并通过两个限位板来对进行固定，并且阻隔板可以对演示板可以进行防护作用，解决教师手持演示板的问题，提高教学效率，而且可以根据学生的观看需求来控制气缸并调节背板的倾斜度，从而方便学生的学习。

技术领域

本实用新型属于美术教学技术领域，尤其涉及一种美术教学用演示板放置架。

背景技术

在美术教学的方面演示板通常都是由教师进行手持，这样不仅会影响到教师的教学质量，而且还会造成教师的疲惫，由于是教师手持演示板进行教学，这样会造成演示板的晃动而影响学生的学习效果。

实用新型内容

本实用新型提供一种美术教学用演示板放置架，旨在解决缺少固定装置的问题。

本实用新型是这样实现的，一种美术教学用演示板放置架，包括：

顶板，所述顶板后端底部通过背板连接底板，所述顶板的底部与底板的上端均开设有滑槽；

第一限位板，所述第一限位板与第二限位板均安装在背板的前侧，并且第一限位板与第二限位板的上下两端均通过滚轮在滑槽内部滑动连接；

固定板，所述固定板通过螺栓固定在墙面上，所述固定板前端面的上端位置固定有连接筒，并且固定板通过连接筒连接背板，并且连接筒与背板通过转轴以转动的方式连接；

气缸，所述气缸左端通过转轴以转动的方式安装在固定板前端面底部的连接体上，并且气缸内部的活塞杆右端以转动的方式安装在背板左端下端。

为了便于两个限位板的移动，从而对演示板进行固定，作为本实用新型一种优选的，所述第一限位板、第二限位板的上下两端分别与顶板、底板之间设有间隔。

为了方便调节两个限位板的位置，作为本实用新型一种优选的，所述第一限位板与第二限位板均与背板之间设有空间。

为了对限位板进行固定，使得限位板对演示板进行固定，作为本实用新型一种优选的，所述第一限位板与第二限位板均通过定位螺栓固定在背板上，并且定位螺栓设有上下两个。

为了可以使得阻隔板对演示板产生防护的作用，作为本实用新型一种优选的，所述第一限位板与第二限位板的内侧前端均设有阻隔板，且阻隔板与背板存在间隔。

为了防止演示板通过滑槽滑落，提高安全性，作为本实用新型一种优选的，所述第一限位板与第二限位板开设的滑槽两端处于封闭结构。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：本实用新型中美术教学用的演示板可以放置在背板上并通过两个限位板来对进行固定，并且阻隔板可以对演示板可以进行防护作用，解决教师手持演示板的问题，提高教学效率，而且可以根据学生的观看需求来控制气缸并调节背板的倾斜度，从而方便学生的学习。

附图说明

图1为本实用新型的整体结构示意图；

图2为本实用新型的限位板结构示意图；

图3为本实用新型的主视图。

图中：1、顶板；2、底板；3、背板；4、滑槽；5、第一限位板；6、第二限位板；7、滚轮；8、定位螺栓；9、阻隔板；10、连接筒；11、气缸；12、固定板；13、连接体。

具体实施方式