[实用新型]一种英语教学用扩音装置有效
| 申请号: | 202020020697.X | 申请日: | 2020-01-06 |
| 公开(公告)号: | CN211124444U | 公开(公告)日: | 2020-07-28 |
| 发明(设计)人: | 曹亮 | 申请(专利权)人: | 营口理工学院 |
| 主分类号: | G09B5/04 | 分类号: | G09B5/04;G09B19/06;H04R27/04 |
| 代理公司: | 北京兴智翔达知识产权代理有限公司 11768 | 代理人: | 范万兴 |
| 地址: | 115014 辽宁省营*** | 国省代码: | 辽宁;21 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 一种 英语教学 扩音 装置 | ||
1.一种英语教学用扩音装置,包括壳体(1),其特征在于:所述壳体(1)的底部固定连接有支撑腿(2),所述壳体(1)内腔两侧的底部均固定连接有滑杆(3),两个滑杆(3)相对的一端均固定连接有固定块(4),所述固定块(4)的底部与壳体(1)的内壁固定连接,所述滑杆(3)表面的两侧分别套设有滑套(5)和第一弹簧(6),所述滑套(5)的顶部活动连接有连接杆(7),所述壳体(1)内腔的底部固定连接有限位管(8),所述限位管(8)内腔的底部固定连接有第二弹簧(9),所述第二弹簧(9)的顶部固定连接有压杆(10),所述压杆(10)的顶部贯穿限位管(8)并固定连接有第一限位壳(11),两个连接杆(7)远离滑套(5)的一端均与第一限位壳(11)的底部活动连接,所述第一限位壳(11)的顶部开设有限位槽(12),所述限位槽(12)内腔的底部固定连接有拉簧(13),所述拉簧(13)的顶部固定连接有限位板(14),所述第一限位壳(11)的顶部设置有第二限位壳(15),所述限位板(14)的顶部贯穿第一限位壳(11)并与第二限位壳(15)的底部固定连接,所述第一限位壳(11)与第二限位壳(15)之间设置有扩音器(16),所述扩音器(16)的顶部与底部均设置有防滑垫(17),两个防滑垫(17)远离扩音器(16)的一侧分别与第一限位壳(11)和第二限位壳(15)固定连接,所述壳体(1)底部的两侧均固定连接有设备盒(18),所述设备盒(18)内腔的顶部固定连接有第一定位块(19),所述第一定位块(19)的表面活动连接有第一支撑杆(20),所述第一支撑杆(20)远离第一定位块(19)的一端活动连接有第二支撑杆(21),所述第二支撑杆(21)远离第一支撑杆(20)的一端活动连接有第二定位块(22),所述第二定位块(22)的底部固定连接有升降板(23),所述升降板(23)的底部固定连接有移动轮(24),所述移动轮(24)表面的顶部套设有第三弹簧(25),所述移动轮(24)的底部贯穿设备盒(18)的表面,所述设备盒(18)远离壳体(1)的一侧设置有螺栓(27),两个螺栓(27)相对的一端均贯穿至设备盒(18)的内腔并活动连接有推板(26),所述壳体(1)的背面固定连接有拉杆盒(28),所述拉杆盒(28)的内腔设置有拉杆(29),所述拉杆(29)的底部固定连接有固定盒(30),所述固定盒(30)内腔的前侧和后侧均设置有凸块(31),两个凸块(31)之间固定连接有第四弹簧(32),两个凸块(31)相反的一侧均贯穿至固定盒(30)的外侧,所述拉杆(29)的顶部贯穿至拉杆盒(28)的顶部,所述拉杆盒(28)内腔两侧的顶部均开设有与凸块(31)配合使用的限位孔(33)。
2.根据权利要求1所述的一种英语教学用扩音装置,其特征在于:所述设备盒(18)内腔的底部开设有与移动轮(24)配合使用的开口,所述螺栓(27)靠近壳体(1)的一端与推板(26)的连接处通过轴承活动连接,所述设备盒(18)远离壳体(1)的一侧开设有与螺栓(27)配合使用的螺纹孔。
3.根据权利要求1所述的一种英语教学用扩音装置,其特征在于:所述滑套(5)的顶部与连接杆(7)通过第一转轴活动连接,所述第一限位壳(11)的底部与连接杆(7)通过第二转轴活动连接,所述第一定位块(19)的表面与第一支撑杆(20)使用第三转轴活动连接。
4.根据权利要求1所述的一种英语教学用扩音装置,其特征在于:所述第一支撑杆(20)远离第一定位块(19)的一端与第二支撑杆(21)通过第四转轴活动连接,所述第二定位块(22)的表面与第二支撑杆(21)通过第五转轴活动连接,所述推板(26)远离螺栓(27)的一侧与第一支撑杆(20)和第二支撑杆(21)接触。
5.根据权利要求1所述的一种英语教学用扩音装置,其特征在于:所述设备盒(18)的内壁开设有与升降板(23)配合使用的滑槽,所述支撑腿(2)的数量为四个,且均匀分布在壳体(1)的底部。
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