[发明专利]基于丰富环境的小鼠认知情感康复训练装置及其使用方法在审
申请号: | 202011641245.4 | 申请日: | 2020-12-31 |
公开(公告)号: | CN112791295A | 公开(公告)日: | 2021-05-14 |
发明(设计)人: | 张一清;张阳阳;许光旭;王科明 | 申请(专利权)人: | 南京医科大学 |
主分类号: | A61M21/00 | 分类号: | A61M21/00;A61M21/02;A63J11/00 |
代理公司: | 无锡嘉驰知识产权代理事务所(普通合伙) 32388 | 代理人: | 张华伟 |
地址: | 210000 *** | 国省代码: | 江苏;32 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 基于 丰富 环境 小鼠 认知 情感 康复训练 装置 及其 使用方法 | ||
1.基于丰富环境的小鼠认知情感康复训练装置,其特征在于,包括迷宫箱(1)、玩具箱(2)、迷宫组件(7)、滚筒组件(8)和滑动组件(9),所述迷宫箱(1)的顶端外壁上设置有玩具箱(2),所述迷宫箱(1)的内部上设置有迷宫组件(7),所述玩具箱(2)的内部上设置有滚筒组件(8),所述迷宫箱(1)的两侧外壁上设置有滑动组件(9);
所述迷宫组件(7)包括圆形卡槽(71)、六边形卡块(72)、挡板(73)、踏板(74)、楼梯(75)、支撑杆(76)、圆形卡块(77)和六边形卡槽(78),所述迷宫箱(1)的底端内壁上分布开设有圆形卡槽(71),所述圆形卡槽(71)的底端内壁上焊接有六边形卡块(72),所述迷宫箱(1)的底端内壁上分布安装有挡板(73),所述迷宫箱(1)位于挡板(73)一侧的内壁上安装有楼梯(75)且楼梯(75)的个数有一个,所述楼梯(75)的底端外壁上对称焊接有支撑杆(76),所述迷宫箱(1)位于楼梯(75)一侧的底端内壁上安装有踏板(74),所述挡板(73)、楼梯(75)、支撑杆(76)和踏板(74)的底端外壁上对应圆形卡槽(71)焊接有圆形卡块(77),所述圆形卡块(77)的底端外壁上对应六边形卡块(72)开设有六边形卡槽(78)。
2.根据权利要求1所述的基于丰富环境的小鼠认知情感康复训练装置,其特征在于,所述滚筒组件(8)包括底座(81)、弧形滑槽(82)、安装环(83)、环形滑块(84)和连杆(85),所述玩具箱(2)的底端内壁上对称焊接有底座(81),所述底座(81)的顶端外壁上安装有安装环(83),所述安装环(83)之间的外壁上分布焊接有连杆(85),所述安装环(83)的另一侧外壁上焊接有环形滑块(84),所述底座(81)的顶端外壁上对应环形滑块(84)开设有弧形滑槽(82),且弧形滑槽(82)的内壁与环形滑块(84)的外壁贴合。
3.根据权利要求1所述的基于丰富环境的小鼠认知情感康复训练装置,其特征在于,所述滑动组件(9)包括安装板(91)、T形滑槽(92)、T形滑块(93)和安装杆(94),所述迷宫箱(1)的两侧外壁上对称螺栓固定有安装杆(94),所述安装杆(94)的一侧外壁上焊接有T形滑块(93),所述玩具箱(2)的两侧外壁上对称焊接有安装板(91),所述安装板(91)的一侧外壁上对应T形滑块(93)开设有T形滑槽(92),且T形滑槽(92)的内壁与T形滑块(93)的外壁贴合。
4.根据权利要求2所述的基于丰富环境的小鼠认知情感康复训练装置,其特征在于,所述玩具箱(2)的顶端外壁上对应楼梯(75)贯通开设有进口孔(12),所述玩具箱(2)位于进口孔(12)一侧的顶端内壁上分布焊接有防护杆(13)。
5.根据权利要求2所述的基于丰富环境的小鼠认知情感康复训练装置,其特征在于,所述玩具箱(2)的顶端外壁上铰链连接有玻璃盖(14),且玻璃盖(14)的一侧外壁上分布开设有透气孔。
6.根据权利要求1所述的基于丰富环境的小鼠认知情感康复训练装置,其特征在于,所述玩具箱(2)位于底座(81)一侧的低端外壁上安装固定有跷跷板(15)。
7.根据权利要求6所述的基于丰富环境的小鼠认知情感康复训练装置,其特征在于,所述玩具箱(2)位于防护杆(13)一侧的底端内壁上贯穿镶嵌固定有循环音乐播放器(4)。
8.根据权利要求1所述的基于丰富环境的小鼠认知情感康复训练装置,其特征在于,所述迷宫箱(1)位于挡板(73)上方的两侧内壁上分布焊接有网钩(10),所述网钩(10)之间的外壁上安装有防护网(11)。
9.根据权利要求1所述的基于丰富环境的小鼠认知情感康复训练装置,其特征在于,所述迷宫箱(1)的顶端外壁上开设有锁孔(6),所述玩具箱(2)的一侧外壁上对应锁孔(6)安装有锁舌(5)。
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