[发明专利]一种桌面面积可变的教学课桌

权利要求书

1.一种桌面面积可变的教学课桌，其特征是，包括有：

框体（1），所述框体（1）外一侧对称式的固接有支板（2）；

桌板（4），所述桌板（4）固接于远离所述支板（2）的所述框体（1）外一侧；

L型板（3），所述L型板（3）固接于朝向所述支板（2）的所述桌板（4）一侧与所述框体（1）内一侧周向之间；

摆动板（5），所述摆动板（5）对称式的转动式连接于所述桌板（4）两侧之间；

拉料机构（6），安装于所述框体（1）上，用于提供动力；

推料机构（7），安装于所述L型板（3）内一侧，其与所述框体（1）和所述摆动板（5）配合，且所述推料机构（7）与所述拉料机构（6）固定连接，用于带动所述摆动板（5）摆动；

拉料机构（6）包括有：

导线轮（64），所述导线轮（64）间隔固接于所述框体（1）外两侧，每侧所述导线轮（64）的数量为四个；

转轴（62），所述转轴（62）转动式的连接于靠近其中一块所述支板（2）的所述框体（1）外一侧，其一端为八边形；

旋钮（61），所述旋钮（61）滑动式的套装于所述转轴（62）的八边形端部，其与所述框体（1）接触配合；

第一弹簧（66），所述第一弹簧（66）连接于所述旋钮（61）内一侧与所述转轴（62）端部之间；

绕线轮（63），所述绕线轮（63）对称式的固定套装于所述转轴（62）上，其上绕有两根拉线（65），每两根所述拉线（65）分别绕过每侧所述绕线轮（63）贯穿所述框体（1）与所述推料机构（7）固定连接；

推料机构（7）包括有：

u型推板（71），所述u型推板（71）对称式的滑动式放置于所述L型板（3）内一侧，其端部贯穿所述框体（1）与所述摆动板（5）配合；

u型导板（72），所述u型导板（72）滑动式的放置于所述u型推板（71）一侧，其内一侧与所述拉线（65）尾端固定连接；

还包括有限位机构（8），限位机构（8）包括有：

摆动卡板（82），所述摆动卡板（82）转动式的连接于所述u型推板（71）内部两侧；

齿轮（83），所述齿轮（83）固定套装于远离所述摆动板（5）的所述摆动卡板（82）一侧中部；

齿块（81），所述齿块（81）间隔固接于靠近所述齿轮（83）的所述u型导板（72）内两侧，其与所述齿轮（83）啮合；

异形槽（84），所述异形槽（84）间隔开于朝向所述支板（2）的所述桌板（4）一侧，其数量为四条；

导向块（85），所述导向块（85）滑动式的放置于所述异形槽（84）内，其一端贯穿所述u型推板（71）与所述u型导板（72）接触配合；

u型板（86），所述u型板（86）对称式的固接于朝向所述框体（1）的所述摆动板（5）一侧中部，其与所述摆动卡板（82）配合；

还包括有驱动机构（9），驱动机构（9）包括有：

导套（95），所述导套（95）固接于其中一块所述支板（2）一侧；

L型棘条（96），所述L型棘条（96）滑动式的穿接于所述导套（95）内；

棘轮（97），所述棘轮（97）固定套装于远离所述旋钮（61）的所述转轴（62）端部，其与所述L型棘条（96）啮合；

活动条（91），所述活动条（91）滑动式的穿接于靠近所述L型棘条（96）的所述支板（2）两侧之间，其一端与所述L型棘条（96）端部固定连接；

第二弹簧（92），所述第二弹簧（92）间隔固接于远离所述框体（1）的所述活动条（91）一侧与所述支板（2）内部之间，其数量为三根；

踏板（93），所述踏板（93）转动式的连接于远离所述第二弹簧（92）的所述活动条（91）一侧；

n型卡板（94），所述n型卡板（94）滑动式的穿接于靠近所述踏板（93）的所述支板（2）一侧，其与所述踏板（93）接触配合；

第三弹簧（98），所述第三弹簧（98）对称式的连接于朝向所述活动条（91）的所述n型卡板（94）内一侧与所述支板（2）一侧之间。