[发明专利]一种护理教学教具

权利要求书

1.一种护理教学教具，包括装置主体(100)，所述装置主体(100)包括工作台主体(110)，所述工作台主体(110)顶端左侧固定连接有第一固定侧板(120)，且工作台主体(110)顶端右侧固定连接有第二固定侧板(130)，其特征在于：所述工作台主体(110)上方设置有夹持固定机构(200)，且夹持固定机构(200)包括第二滑槽(210)，所述第一固定侧板(120)内部和第二固定侧板(130)内部皆开设有第二滑槽(210)，且第二滑槽(210)内部皆滑动连接有第二滑块(220)，两组所述第二滑块(220)远离第二滑槽(210)的一端固定连接有升降板(230)，所述升降板(230)中部开设有手腕放置槽(240)，所述升降板(230)中部固定连接有练习针(250)，且练习针(250)贯穿于升降板(230)，所述升降板(230)顶端固定连接有限位杆(260)，且限位杆(260)外部套设有上夹持板(270)，所述上夹持板(270)右侧螺纹连接有螺纹杆(280)，且螺纹杆(280)底端轴承连接于升降板(230)外壁，所述螺纹杆(280)顶端固定连接有把手(290)，所述工作台主体(110)顶端设置有扎针机构(300)，且扎针机构(300)包括练习教具(310)，所述工作台主体(110)顶端固定连接有练习教具(310)，且练习教具(310)内部开设有细沙放置腔(320)，所述细沙放置腔(320)内部放置有压力传感器(330)，所述练习教具(310)内部插设有滑动挡板(340)，且滑动挡板(340)底端固定连接有犁耙(350)，所述工作台主体(110)顶端左侧固定连接有蜂鸣器(360)，所述练习教具(310)顶端固定连接有剑突处(370)，所述升降板(230)下方设置有传动机构(400)，且传动机构(400)包括第一齿条(410)，所述升降板(230)底端固定连接有第一齿条(410)，所述第一固定侧板(120)右端轴承连接有第二连接杆(420)，且第二连接杆(420)右端轴承连接于第二固定侧板(130)左侧外壁，所述第二连接杆(420)外壁固定连接有第一齿轮(430)，且第一齿轮(430)外壁啮合于第一齿条(410)，所述第一齿轮(430)中部固定连接有第二齿轮(440)，且第二齿轮(440)上方啮合有第二齿条(450)，所述第二齿条(450)前端固定连接于滑动挡板(340)。

2.根据权利要求1所述的一种护理教学教具，其特征在于：所述练习针(250)外壁开设有凹槽(251)，且凹槽(251)形状设置为弧形，所述练习针(250)底端形状设置为矩形。

3.根据权利要求1所述的一种护理教学教具，其特征在于：所述手腕放置槽(240)的形状和上夹持板(270)的形状皆设置为弧形，且手腕放置槽(240)的形状和上夹持板(270)的形状相互匹配。

4.根据权利要求1所述的一种护理教学教具，其特征在于：所述手腕放置槽(240)顶端外壁和上夹持板(270)底端外壁皆固定连接有第一防护垫(271)，且第一防护垫(271)材质为橡胶材质。

5.根据权利要求1所述的一种护理教学教具，其特征在于：所述细沙放置腔(320)左右两侧内壁皆开设有第三滑槽(321)，且第三滑槽(321)内部皆滑动连接有第三滑块(322)，所述第三滑块(322)远离第三滑槽(321)的一端皆固定连接于滑动挡板(340)。

6.根据权利要求1所述的一种护理教学教具，其特征在于：所述压力传感器(330)外壁固定连接有第二防护垫(331)，且第二防护垫(331)材质为橡胶材质。

7.根据权利要求1所述的一种护理教学教具，其特征在于：所述第二连接杆(420)右侧外壁固定连接有第三齿轮(460)，且第三齿轮(460)前端啮合有第三齿条(470)。

8.根据权利要求1所述的一种护理教学教具，其特征在于：所述第二固定侧板(130)内侧开设有第一滑槽(131)，且第一滑槽(131)内部滑动连接有第一滑块(132)，所述第一滑块(132)远离第一滑槽(131)的一端固定连接有第一连接杆(133)，且第一连接杆(133)远离第一滑块(132)的一端固定连接于第三齿条(470)。