[发明专利]网课考试防作弊监控平台及方法

说明书

本发明涉及一种网课考试防作弊监控平台及方法，所述平台包括：第一鉴别设备，设置在网课考试终端的外壳内，用于在接收到的实时锐化图像中存在两个以上的现场脸部区域时，启动连接的第二鉴别设备；第二鉴别设备，用于在接收到的实时锐化图像中不属于网课考试终端归属的考试人员的现场脸部区域距离属于网课考试终端归属的考试人员的现场脸部区域过近时，发出作弊检测指令。本发明的网课考试防作弊监控平台及方法监控智能、应用广泛。由于能够根据网课考试现场中非考试人员距离考试人员的是否过近的检测结果判断是否存在考试作弊行为，从而保障了网课考试结果的公平性。

技术领域

本发明涉及网课监控领域，尤其涉及一种网课考试防作弊监控平台及方法。

背景技术

网课是一种新兴的学习方式，是为学习者提供的以互联网为平台、内容包含视频、图片、文字互动等多种形式的系列学习教程。网课是服务机构提供的在线学习课程。区别于线下课堂教授，网课具有方式多样，灵活便捷等优点，越来越多的学生群体和育儿父母的开始使用。

例如，在2020年初，一场突如其来的疫情暴发，打乱了人们的生活节奏，为阻断疫情向校园蔓延，确保师生生命安全和身体健康，中国教育部日前下发通知，要求2020年春季学期延期开学，学生在家不外出、不聚会、不举办和参加集中性活动，各培训机构也按要求取消各类线下课程，纷纷改用网课进行教学。

网课的特点如下：1、学习者可以通过在家上网学习，只要有网的地方，即可利用碎片化的时间学习；2、视频、图片和资料可在电子产品上反复观看，学习者可针对自己学习弱项强化训练；3、网上通过课程学习，对学习者而言，价格相对友好。4、停课不停学。

目前，网课成为各个国家或地区日渐流行的培训教学方式，一方面，是因为这种培训教学方式不需要占用房屋和水电成本，减轻了培训教学机构的成本，另一方面，在处于例如各种呼吸疾病疫情地区时，这种培训教学方式能够减轻人们交互感染的概率。然而，如何防止网课考试的作弊行为是这种培训教学方式带来的挑战。

发明内容

为了解决相关领域的技术问题，本发明提供了一种网课考试防作弊监控平台，能够根据网课考试现场中非考试人员距离考试人员的是否过近的检测结果判断是否存在考试作弊行为，从而保障了网课考试结果的公平性。

为此，本发明需要具备以下两处关键的发明点：

（1）在网课现场成像图像针对性处理后的图像中不属于网课考试终端归属的考试人员的现场脸部区域距离属于网课考试终端归属的考试人员的现场脸部区域过近时，发出作弊检测指令；

（2）在网课现场成像图像针对性处理后的图像中存在一个现场脸部区域且所述现场脸部区域不属于网课考试终端归属的考试人员时，发出作弊检测指令。

根据本发明的一方面，提供了一种网课考试防作弊监控平台，所述平台包括：

现场计时时钟，设置在网课考试终端的外壳内，用于在预设的考试开始时间到达时，发出监控启动指令。

更具体地，根据本发明的网课考试防作弊监控平台中：

所述现场计时时钟还用于在预设的考试结束时间到达时，发出监控终止指令。

更具体地，根据本发明的网课考试防作弊监控平台中，所述平台还包括：

全景抓拍机构，设置在网课考试终端的前面板上，与所述现场计时时钟连接。

更具体地，根据本发明的网课考试防作弊监控平台中，所述平台还包括：

所述全景抓拍机构用于在接收到监控启动指令时，执行对网课考试终端使用场景的抓拍动作，以获得使用场景图像，还用于在接收到监控终止指令时，停止对网课考试终端使用场景的抓拍动作；