[发明专利]一种课堂教育教学辅助装置在审
| 申请号: | 202011123687.X | 申请日: | 2020-10-20 |
| 公开(公告)号: | CN112158008A | 公开(公告)日: | 2021-01-01 |
| 发明(设计)人: | 段玮玮;董静;宋彦铮;姜琳琳;刘秀梅 | 申请(专利权)人: | 烟台工程职业技术学院(烟台市技师学院) |
| 主分类号: | B43L1/04 | 分类号: | B43L1/04;B43L1/10;B43L21/04;B43L21/02;G09B5/06;A47B19/00;A47B21/007 |
| 代理公司: | 北京方圆嘉禾知识产权代理有限公司 11385 | 代理人: | 史云聪 |
| 地址: | 264006 山东省*** | 国省代码: | 山东;37 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 一种 课堂 教育 教学 辅助 装置 | ||
1.一种课堂教育教学辅助装置,包括教室墙壁(1)和主讲台(2),其特征在于:所述教室墙壁(1)的上方一侧固定连接有黑板主框架(3),所述黑板主框架(3)远离教室墙壁(1)的一侧中部固定连接有压紧架(4),所述压紧架(4)靠近黑板主框架(3)的一侧等距固定连接有多个弹簧挤压机构(5),多个所述弹簧挤压机构(5)远离压紧架(4)的一端设置有第一刷条固定板(6),所述第一刷条固定板(6)两端远离压紧架(4)的一侧均固定连接有连接杆(10),两个所述连接杆(10)远离第一刷条固定板(6)的一端固定连接有第二刷条固定板(11),所述第一刷条固定板(6)与所述第二刷条固定板(11)远离压紧架(4)的一侧均固定连接有粉笔毛刷条(12),所述黑板主框架(3)的上方靠近第二刷条固定板(11)的一侧开设有第一上滑槽(7),所述黑板主框架(3)的下方靠近第二刷条固定板(11)的一侧开设有第一下滑槽(18),所述黑板主框架(3)通过第一上滑槽(7)与第一下滑槽(18)滑动连接有第一滑动黑板(8),所述黑板主框架(3)的上方靠近第一刷条固定板(6)的一侧开设有第二上滑槽(16),所述黑板主框架(3)的下方靠近第一刷条固定板(6)的一侧开设有第二下滑槽(17),所述黑板主框架(3)通过第二上滑槽(16)和第二下滑槽(17)滑动连接有第二滑动黑板(9),所述黑板主框架(3)上下两端与两个连接杆(10)相对应的位置处均开设有连接滑槽(15),所述黑板主框架(3)的下方与两个所述粉笔毛刷条(12)相对应的位置处均开设有灰粉收集槽(19),所述黑板主框架(3)的内部远离压紧架(4)的一侧固定连接有投影机幕布(13),所述黑板主框架(3)的下方靠近中部的两侧均固定连接有罐体支架(14),两个所述罐体支架(14)的内部均设置有灰粉收集罐(25),所述教室墙壁(1)的两侧上方均固定连接有功放音响(24),所述教室墙壁(1)远离黑板主框架(3)的一侧中部设置有指纹打卡器(22),所述主讲台(2)的上方靠近指纹打卡器(22)的一端设置有操作台(20),所述操作台(20)的上方靠近指纹打卡器(22)的一端设置有电脑显示器(21),所述操作台(20)的上方远离电脑显示器(21)的一端设置有收音麦(23)。
2.根据权利要求1所述的一种课堂教育教学辅助装置,其特征在于:所述弹簧挤压机构(5)包括弹簧限位帽(501)、弹簧限位板(502)、限位滑柱(503)、挤压弹簧(504)和固定盘(505),所述弹簧限位帽(501)内部下方滑动连接有弹簧限位板(502),所述弹簧限位帽(501)内部上方设置有挤压弹簧(504),所述弹簧限位板(502)远离弹簧限位帽(501)的一侧中心处固定连接有限位滑柱(503),所述限位滑柱(503)远离弹簧限位帽(501)的一端固定连接有固定盘(505),所述限位滑柱(503)靠近弹簧限位板(502)的一端穿过弹簧限位帽(501)且与弹簧限位帽(501)滑动连接。
3.根据权利要求1所述的一种课堂教育教学辅助装置,其特征在于:所述第一滑动黑板(8)包括黑板边框(801)、黑板主体(802)、上限位双滑轮(803)、下限位单滑轮(804)、刮板固定架(805)和灰粉刮板(806),所述黑板边框(801)的内侧设置有黑板主体(802),所述黑板边框(801)的上方等距设置有三个上限位双滑轮(803),所述黑板边框(801)的下方等距设置有三个下限位单滑轮(804),所述黑板边框(801)的下方的一侧固定连接有刮板固定架(805),所述刮板固定架(805)的下方固定连接有灰粉刮板(806),所述灰粉刮板(806)的形状大小与所述灰粉收集槽(19)的形状大小相适应。
4.根据权利要求1所述的一种课堂教育教学辅助装置,其特征在于:所述第二滑动黑板(9)的结构与所述第一滑动黑板(8)的结构相同。
5.根据权利要求1所述的一种课堂教育教学辅助装置,其特征在于:所述黑板主框架(3)在灰粉收集槽(19)的下方与两个灰粉收集罐(25)相对应的位置处均开设有落料槽孔。
6.根据权利要求1所述的一种课堂教育教学辅助装置,其特征在于:所述主讲台(2)的内部下方设置有PC主机。
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