[发明专利]一种电网培训资源分类更新方法及系统

说明书

本发明公开了一种电网培训资源分类更新方法及系统，包括：根据电网培训资源所属的培训专业科目，结合中图分类法对电网培训资源进行分类；根据资源检索词得到电网培训资源在当前分类结果中的检索结果集，并计算每个检索结果的排序系数；将资源检索词与检索结果集进行哈希运算，得到资源检索词与检索结果的对比值；根据排序系数和对比值得到电网培训资源与所属类别的关联度，根据与关联度阈值的比较对当前分类结果进行更新。通过对资源检索频次、资源排序以及资源分类准确性进行评估与判断，对资源分类进行优化，对于关联度低的资源和分类，适时调整分类目录，提高资源分类精度和利用率。

技术领域

本发明涉及资源分类技术领域，特别是涉及一种电网培训资源分类更新方法及系统。

背景技术

本部分的陈述仅仅是提供了与本发明相关的背景技术信息，不必然构成在先技术。

职工技术技能培训通常采用“线下与线上”相结合方式开展，在“线下”方面，通过组织集中或专项技术技能实操训练，增强职工实际工作中的技术技能水平，而在“线上”方面，则依托PC或移动应用平台，对技术技能理论知识进行在线学习。电网作为技术密集型行业，变电、输电、配电等各个环节都需要操作工人具有较为娴熟的操作能力，对工人的理论知识、实操能力有较高要求，违规操作轻则导致设备损坏，重则造成人员伤亡、电网停电等问题，因此，在电网企业里，面向职工组织开展专业理论学习和技术技能培训就尤为重要。

在教育资源角度，随着信息技术的发展，教育信息资源的种类、形式日益丰富，教育信息资源包括但不限于课件、单元教学设计、视频、案例库等；同时随着教育信息资源制作技术的通用化和易用性，教学信息资源数量呈现海量增长，那么即存在如何高效、科学管理资源的问题。

传统的教育信息资源管理模式是分布式管理，以教师培训师或教研组的个人或小团体为单位，在较小范围里进行资源开发、整理、迭代、管理等工作，分布式管理模式适用于资源量小、知识范围小的场景下，但当资源出现快速增长和跨学科交互时，分布式管理模式面临管理简单粗放、无类别分类的问题。

电网行业的信息资源与其他行业不同，电网行业的资源主要以面向实际电力生产，以实际技术技能操作为主，侧重于实用性，而传统的行业资源，多以理论为主，侧重于基础知识；而现有的资源分类方法中，如中图分类法、学科分类等，多以基础知识分类为主，不能较好的体现资源的实用性属性，无法满足电网行业培训资源的分类需求；另外，针对电网行业培训资源的分类精度差的问题，若资源分类不明确或分类不准确则会造成资源利用率不高、资源检索准确率较低、资源空置浪费。

发明内容

为了解决上述问题，本发明提出了一种电网培训资源分类更新方法及系统，采用前端-后端分类方法，对电网资源按照所在专业类别进行分类，结合中图分类法充分体现岗位专业资源分类与资源内容分类，通过对资源检索频次、资源排序以及资源分类准确性进行评估与判断，对资源分类进行优化，对于关联度低的资源和分类，适时调整分类目录，提高资源分类精度和利用率。

为了实现上述目的，本发明采用如下技术方案：

第一方面，本发明提供一种电网培训资源分类更新方法，包括：

根据电网培训资源所属的培训专业科目，结合中图分类法对电网培训资源进行分类；

根据资源检索词得到电网培训资源在当前分类结果中的检索结果集，并计算每个检索结果的排序系数；

将资源检索词与检索结果集进行哈希运算，得到资源检索词与检索结果的对比值；

根据排序系数和对比值得到电网培训资源与所属类别的关联度，根据与关联度阈值的比较对当前分类结果进行更新。

第二方面，本发明提供一种电网培训资源分类更新系统，包括：

分类模块，用于根据电网培训资源所属的培训专业科目，结合中图分类法对电网培训资源进行分类；