[发明专利]一种英语教学装置有效

专利信息
申请号: 202010948326.2 申请日: 2020-09-10
公开(公告)号: CN111986524B 公开(公告)日: 2021-12-21
发明(设计)人: 刘忠;刘嘉淳;杜雨隆;黄瑶熠 申请(专利权)人: 重庆工程职业技术学院
主分类号: G09B1/20 分类号: G09B1/20
代理公司: 重庆强大凯创专利代理事务所(普通合伙) 50217 代理人: 廖龙春
地址: 402260 重*** 国省代码: 重庆;50
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摘要:
搜索关键词: 一种 英语教学 装置
【权利要求书】:

1.一种英语教学装置,其特征在于:包括依次套设的若干移转筒,每个移转筒上均成行设有标记,标记包括位置码、单词和序号;移转筒的数量为五个,分别为一号移转筒、二号移转筒、三号移转筒、四号移转筒和五号移转筒;一号移转筒上的标记有位置码1.1,单词will和序号5,7,17,19,21,23,31,33,35,39;以及位置码1.2,单词would和序号6,8,18,20,22,24,32,34,36,40;

二号移转筒上的标记有位置码2.1,单词be和序号5,6;以及位置码2.2,单词do和序号7,8;以及位置码2.3,单词have和序号17,18,19,20,31,32,33,34,39,40;以及位置码2.4,单词have/has和序号9,11,25,27,37;以及位置码2.5,单词had和序号10,12,26,28,38;

三号移转筒上的标记有位置码3.1,单词-ED和序号11,12,19,20;以及位置码3.2,单词been和序号9,10,17,18,25,26,31,32,37,38,39,40;以及位置码3.3,单词be和序号21,22,35,36;以及位置码3.4,单词am,is,are和序号13,29;以及位置码3.5,单词was,were和序号14,30;

四号移转筒上的标记有位置码4.1,单词-ing和序号13,14,21,22,25,26,31,32;以及位置码4.2,单词being和序号29,30,35,36,37,38,39,40;以及位置码4.3,单词be和序号23,24;以及位置码4.4,单词am,is,are和序号15;以及位置码4.5,单词was,were和序号16;以及位置码4.6,单词been和序号27,28,33,34;

五号移转筒上的标记有位置码5.1,单词-ed和序号15,16,23,24,27,28,29,30,33,34,35,36,37,38,39,40;以及位置码5.2,单词am,is,are和序号1;以及位置码5.3,单词was,were和序号2;以及位置码5.4,单词do/does和序号3;以及位置码5.5,单词did和序号4。

2.根据权利要求1所述的一种英语教学装置,其特征在于:一号移转筒、二号移转筒、三号移转筒、四号移转筒和五号移转筒的直径依次增大。

3.根据权利要求2所述的一种英语教学装置,其特征在于:一号移转筒、二号移转筒、三号移转筒、四号移转筒和五号移转筒沿其径向截面的外表面呈八边形,内表面呈圆形。

4.根据权利要求3所述的一种英语教学装置,其特征在于:二号移转筒上位置码2.2所在行与位置码2.3所在行之间设有标记线;三号移转筒上位置码3.1所在行与位置码3.2所在行之间设有标记线;四号移转筒上位置码4.1所在行与位置码4.2所在行之间设有标记线;五号移转筒上位置码5.1所在行与位置码5.2所在行之间设有标记线。

5.根据权利要求4所述的一种英语教学装置,其特征在于:一号移转筒上位置码1.1所在行的标记、二号移转筒上位置码2.4所在行的标记、三号移转筒上位置码3.4所在行的标记、四号移转筒上位置码4.4所在行的标记、五号移转筒上位置码5.2和5.4所在行的标记呈红色;一号移转筒上位置码1.2所在行的标记、二号移转筒上位置码2.5所在行的标记、三号移转筒上位置码3.5所在行的标记、四号移转筒上位置码4.5所在行的标记、五号移转筒上位置码5.3和5.5所在行的标记呈深红色;四号移转筒上位置码4.1和4.2所在行的标记呈紫色;三号移转筒上位置码3.1和3.2所在行的标记、四号移转筒上位置码4.6所在行的标记、五号移转筒上位置码5.1所在行的标记呈绿色;二号移转筒上位置码2.1、2.2和2.3所在行的标记、三号移转筒上位置码3.3所在行的标记、四号移转筒上位置码4.3所在行的标记呈黑色。

6.根据权利要求5所述的一种英语教学装置,其特征在于:二号移转筒、三号移转筒、四号移转筒和五号移转筒一端的内侧壁固定有卡环,一号移转筒、二号移转筒、三号移转筒和四号移转筒一端的内侧壁固定有卡块。

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