[发明专利]一种教学实验室数控配电箱

说明书

本发明涉及配电箱技术领域，具体地说，涉及一种教学实验室数控配电箱，包括箱体和安装在箱体上的数控面板，箱体底部设有风扇，箱体包括侧板，箱体侧面设有电线管，侧板上设有圆孔，电线管连接在圆孔上，侧板上开设有排放口，箱体的开口处对称设有安装板，安装板上设有螺纹孔，数控面板上设螺栓槽，螺栓槽内设有螺栓，螺栓与螺纹孔螺纹连接，侧板内设有密封夹层，密封夹层内设有密封板，密封板上设有锁定孔，锁定孔内设有锁定杆，侧板上设有通孔，锁定杆穿过通孔。本发明的结构设计，提供了触发式的密封结构，在未触发前为配电箱提供了降温功能，维持电气元件工作环境温度，降低其发生故障概率。

技术领域

本发明涉及配电箱技术领域，具体地说，涉及一种教学实验室数控配电箱。

背景技术

配电箱是按电气接线要求将开关设备、测量仪表、保护电器和辅助设备组装在封闭或半封闭金属柜中或屏幅上，构成低压配电箱。正常运行时可借助手动或自动开关接通或分断电路。故障或不正常运行时借助保护电器切断电路或报警。借测量仪表可显示运行中的各种参数，还可对某些电气参数进行调整，对偏离正常工作状态进行提示或发出信号。其常见故障包括环境温度对低压电器影响引起的故障，配电箱中的低压电器，由熔断器、交流接触器、剩余电流动作保护器、电容器及计量表等组成。周围空气温度的上限不超过40℃；周围空气温度24h的平均值不超过35℃；周围空气温度的下限不低于-5℃或-25℃。在教学实验所用的数控配电箱一般为了保护学生都采取了密封性较好的防火结构，因此降温效果差，电气元件容易发生故障，鉴于此，我们提出一种教学实验室数控配电箱。

发明内容

本发明的目的在于提供一种教学实验室数控配电箱，通过设置的位于箱体底部的风扇配合箱体侧板上的排气孔，可以对箱体内的电器元件如断路器、熔断器等进行降温，解决了一般具有防火功能的配电箱虽然密封性好但是散热效果差的问题，使配电箱内的电气元件可以更稳定的工作，通过设置的可以触发式的密封结构，实现了在发生紧急情况下可以迅速对配电箱进行一定程度的密封，达到一定程度的密封效果，防止问题扩大化，同时设置了保护装置和手提槽，既能防止误触也能在误触后及时补救；以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本发明提供一种教学实验室数控配电箱，包括箱体和安装在箱体上的数控面板，所述箱体底部设有风扇，所述箱体包括侧板，所述箱体侧面设有电线管，所述侧板上设有圆孔，所述电线管连接在所述圆孔上，所述侧板上开设有排放口，所述箱体的开口处对称设有安装板，所述安装板上设有螺纹孔，所述数控面板上设螺栓槽，所述螺栓槽内设有螺栓，所述螺栓与所述螺纹孔螺纹连接，所述侧板内设有密封夹层，所述密封夹层内设有密封板，所述密封板上设有锁定孔，所述锁定孔内设有锁定杆，所述侧板上设有通孔，所述锁定杆穿过所述通孔。

作为本技术方案的进一步改进，所述密封板上设有连接板，所述连接板上设有手提槽，所述密封夹层开口处对称设有挡板，所述连接板与所述挡板所形成的开口尺寸相匹配。

作为本技术方案的进一步改进，所述锁定杆上设有限位块，所述通孔上设有引导槽，所述引导槽与所述限位块尺寸相匹配，所述锁定孔上设有转槽，所述转槽供所述限位块进行旋转。

作为本技术方案的进一步改进，所述锁定杆一端设有柱头，所述柱头外壁设有指示杆，所述指示杆与所述限位块方向一致。

作为本技术方案的进一步改进，所述侧板上设有插槽，所述插槽位于所述通孔的同一侧，所述侧板外壁设有防护壳，所述防护壳上设有插块，所述插块与所述插槽插接配合，所述防护壳上设有把手。

作为本技术方案的进一步改进，所述数控面板内设有控制芯片，所述数控面板上设有显示屏和电压电流表，所述数控面板上设有操作区，所述数控面板上设有总开关。