[发明专利]课堂互动方法、装置、存储介质及电子设备

说明书

本申请实施例公开了一种课堂互动方法、装置、存储介质及电子设备，其中，方法包括：响应于课堂中的课堂互动指令，获取所述课堂对应的至少一个互动控制指令，基于各所述互动控制指令，控制所述参与所述课堂的至少一个虚拟角色执行互动操作，基于各所述互动控制指令，生成所述至少一个虚拟角色的多媒体互动数据，并将所述多媒体互动数据以及所述互动操作进行课堂同步。采用本申请实施例，可以提高课堂教学效果。

技术领域

本申请涉及计算机技术领域，尤其涉及一种课堂互动方法、装置、存储介质及电子设备。

背景技术

随着网络的不断发展，将有限的优质教学资源变成全社会共享的资源是一种较好的解决方法。而将教学内容网络化、数字化是首要条件。为此，人们开发了各种多媒体在线教学平台，借助网络的作用，将名师、名校、名课的教学内容通过在线教学的模式向全社会推广。

现有的1对多在线教学模式中，通常有一名教师和多名学生共同参与。为了提高教学效果，在线教学也会设置分组或团队模式，即将学生进行分组或分团队，并进行团队间的互动、配合等。而在某些情况下，会出现整个课堂上课学生人数较少，或者课堂氛围不足的情况，导致课堂教学效果不佳。

发明内容

本申请实施例提供了一种课堂互动方法、装置、存储介质及电子设备，可以提高课堂教学效果。本申请实施例的技术方案如下：

第一方面，本申请实施例提供了一种课堂互动方法，所述方法包括：

响应于课堂中的课堂互动指令，获取所述课堂对应的至少一个互动控制指令；

基于各所述互动控制指令，控制所述参与所述课堂的至少一个虚拟角色执行互动操作；

基于各所述互动控制指令，生成所述至少一个虚拟角色的多媒体互动数据，并将所述多媒体互动数据以及所述互动操作进行课堂同步。

第二方面，本申请实施例提供了一种课堂互动装置，所述装置包括：

指令获取模块，用于响应于课堂中的课堂互动指令，获取所述课堂对应的至少一个互动控制指令；

操作控制模块，用于基于各所述互动控制指令，控制所述参与所述课堂的至少一个虚拟角色执行互动操作；

课堂同步模块，用于基于各所述互动控制指令，生成所述至少一个虚拟角色的多媒体互动数据，并将所述多媒体互动数据以及所述互动操作进行课堂同步。

第三方面，本申请实施例提供一种计算机存储介质，所述计算机存储介质存储有多条指令，所述指令适于由处理器加载并执行上述的方法步骤。

第四方面，本申请实施例提供一种电子设备，可包括：处理器和存储器；其中，所述存储器存储有计算机程序，所述计算机程序适于由所述处理器加载并执行上述的方法步骤。

本申请一些实施例提供的技术方案带来的有益效果至少包括：

在本申请一个或多个实施例中，服务平台响应于课堂中的课堂互动指令，获取所述课堂对应的至少一个互动控制指令，基于各所述互动控制指令，控制所述参与所述课堂的至少一个虚拟角色执行互动操作，基于各所述互动控制指令，生成所述至少一个虚拟角色的多媒体互动数据，并将所述多媒体互动数据以及所述互动操作进行课堂同步。通过在课堂人数不足或者课堂气氛不佳的情况下可以加入虚拟角色，并基于课堂互动指令对应的互动控制指令从而控制虚拟角色参与至课堂中，同时将基于课堂互动指令生成虚拟角色对应的多媒体互动数据进行课堂同步，可以满足课堂的一般需求，活跃课堂气氛，通过将虚拟角色的互动操作和相应的多媒体互动数据向真实角色呈现，可以激发真实学生的学习兴趣，使之更加投入到课堂中，提升课堂氛围，提高课堂教学效果。

附图说明