[发明专利]课堂互动方法、装置、存储介质及电子设备

权利要求书

1.一种课堂互动方法，其特征在于，所述方法包括：

响应于课堂中的课堂互动指令，获取所述课堂对应的至少一个互动控制指令；

基于各所述互动控制指令，控制所述参与所述课堂的至少一个虚拟角色执行互动操作；

基于各所述互动控制指令，生成所述至少一个虚拟角色的多媒体互动数据，并将所述多媒体互动数据以及所述互动操作进行课堂同步。

2.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述响应于课堂中的课堂互动指令，获取所述课堂对应的至少一个互动控制指令，包括：

响应于课堂中的课堂互动指令，获取所述课堂当前的教学信息以及所述课堂互动指令的互动类型信息；

基于所述教学信息和所述互动类型信息，从历史课堂数据中确定参考互动数据，基于所述参考互动数据，生成至少一个互动控制指令；或，

基于所述教学信息和所述互动类型信息，确定预设的至少一个互动控制指令。

3.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述基于各所述互动控制指令，生成所述至少一个虚拟角色的多媒体互动数据，包括：

确定各所述互动控制指令对应的互动控制信息，所述互动控制信息至少包括互动文本内容、互动姿态特征以及互动操作特征；

将各所述互动控制指令对应的互动控制信息输入至互动数据生成模型中，输出所述至少一个虚拟角色的多媒体互动数据。

4.根据权利要求2和3所述的方法，其特征在于，所述确定各所述互动控制指令对应的互动控制信息，包括：

对所述参考互动数据进行互动特征提取处理，得到各所述互动控制指令对应的互动控制信息。

5.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述将所述多媒体互动数据以及所述互动操作进行课堂同步，包括：

将所述互动操作进行课堂同步；

当所述虚拟角色的互动操作在所述课堂上响应成功时，将所述多媒体互动数据进行课堂同步。

6.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述获取所述课堂对应的至少一个互动控制指令，包括：

获取所述课堂上真实角色的课堂状态，基于所述课堂状态确定所述课堂上虚拟角色的互动级别；

基于所述互动级别获取所述课堂对应的至少一个互动控制指令。

7.根据权利要求6所述的方法，其特征在于，所述获取所述课堂上真实角色的课堂状态，基于所述课堂状态确定所述课堂上虚拟角色的互动级别，包括：

获取所述课堂上真实角色的课堂学习信息，基于所述课堂学习信息，计算所述真实角色的课堂综合评分；

基于所述课堂综合评分，确定所述课堂上虚拟角色的互动级别。

8.根据权利要求6所述的方法，其特征在于，所述获取所述课堂上真实角色的课堂状态，基于所述课堂状态确定所述课堂上虚拟角色的互动级别，包括：

获取所述课堂下一教学环节的教学难度值以及所述课堂上真实角色的课堂学习信息；

基于所述教学难度值以及所述课堂学习信息，计算所述真实角色的课堂综合评分；

基于所述课堂综合评分，确定所述课堂上虚拟角色的互动级别。

9.一种计算机存储介质，其特征在于，所述计算机存储介质存储有多条指令，所述指令适于由处理器加载并执行如权利要求1～8任意一项的方法步骤。

10.一种电子设备，其特征在于，包括：处理器和存储器；其中，所述存储器存储有计算机程序，所述计算机程序适于由所述处理器加载并执行如权利要求1～8任意一项的方法步骤。