[发明专利]气象移动双流直播系统

说明书

本发明公开了气象移动双流直播系统，包括设备端、云端服务器和客户端；(a)以微信小程序为架构依托，使用live‑player API、live‑pusher API实现课程的移动端直播和点播；(b)采用专业设计、定制的推流设备，在课程直播同时，同步推送笔记本电脑端的教学PPT课件至学员移动端，实现教师授课+课件同步推送直播；(c)在直播管理平台可以设置课程直播录播时间节点和码流，通过自动化的录播功能，将所有直播线上课程录制并上传课件云服务器，可实现学员在线点播功能；(d)移动手机端双流直播推送，通过在流媒体服务端采用视频合成技术，实现对教师授课视屏以及同步PPT教学课件的双视频自动采集、码流同步合并，完成学员手机端的移动双流推送直播。

技术领域

本发明涉及互联网软件应用技术领域，具体为气象移动双流直播系统。

背景技术

随时科学技术不断发展，网络直播成为了一种新型的信息交流和展示的平台，不仅仅能够为我们带娱乐和休闲，同时也为远程教育、线上教育提供了硬件基础和模式范例，但在现有的网络直播教育，仍然没能摆脱现有的娱乐化的直播模式，以音频和视频的播送为主，没有特质化的、适用于网络教育的直播模式和系统。为此，我们提出气象移动双流直播系统。

发明内容

本发明的目的在于提供气象移动双流直播系统，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：气象移动双流直播系统，包括设备端、云端服务器和客户端，其特征在于：

(a)：以微信小程序为架构依托，使用live-player API、live-pusher API实现课程的移动端直播和点播，即直播设备端和客户观看端均使用微信小程序作为入口，通过不同的识别码(账户、密码或IP识别)进入不同界面；

(b)：采用专业设计、定制的推流设备，在课程直播同时，同步推送笔记本电脑端的教学PPT课件至学员移动端，实现教师授课+课件同步推送直播；

(c)：在直播管理平台可以设置课程直播录播时间节点和码流，通过自动化的录播功能，将所有直播线上课程录制并上传课件云服务器，可实现学员在线点播功能，课程直播结束后，学员可通过手机端课程入口进入，观看该课程的录播视屏，方便学员自行学习；

(d)移动手机端双流直播推送，通过在流媒体服务端采用视频合成技术，实现对教师授课视屏以及同步PPT教学课件的双视频自动采集、码流同步合并，完成学员手机端的移动双流推送直播。学员可通过手机单一入口，同步观看教师直播视频以及授课PPT，同时实现两个视频流的画面切换；通过直播推流端口同时可对学员的学习情况进行实时监控。

更进一步的，所述直播端设备包括移动直播手机、教学内容演示笔记本电脑、直播监控管理平板电脑、HDMI采集编码器、音频去噪控制、教师计算机屏幕流媒体高清采集、基于H.264编码的高清直播压缩编码器、WiFi路由、直播灯光等设备，全部集成在一体化的支架内，方便快速移动架设。

更进一步的，所述直播端硬件设备采用HDMI采集推送设备，自动配置WiFi环境，通过采集手机端视频、音频的视频流，采集教师计算机端的高清视频，合并一起上传至云端服务器。

更进一步的，学员通过客户端课程入口进入教学直播，添加举手、研讨等教师-学员互动机制，进一步丰富教师直播教学手段，提升学员课程学习的积极性和参与感。

附图说明

图1为本发明的系统结构图；

图2为本发明的推流API流程图；

图3为本发明的拉流API流程图；

图4为本发明的客户端示意图。

与现有技术相比，本发明的有益效果是：