[发明专利]一种语言学习中监测学习过程的方法及设备

权利要求书

1.一种语言学习中监测学习过程的方法，其特征在于，包括以下步骤：

获取学习信息，对所述学习信息进行数据分析，生成学习反馈；

获取参照标准，根据所述参照标准对所述学习反馈进行数据分析，并进行标记。

2.根据权利要求1所述的语言学习中监测学习过程的方法，其特征在于：

所述学习信息包括有效学习时长和在线学习时长；

所述学习反馈包括学习效率；

根据所述有效学习时长和在线学习时长，计算并生成所述学习效率。

3.根据权利要求2所述的语言学习中监测学习过程的方法，其特征在于，所述获取有效时长包括：

获取第一时间点和操作时间点，生成当前学习时长；

获取有效时长阈值；

判断所述当前学习时长是否在有效时长阈值范围内；

若是，则当前学习时长为有效学习时长；

若否，则当前学习时长为无效学习时长。

4.根据权利要求2或3所述的语言学习中监测学习过程的方法，其特征在于，获取参照标准，根据所述参照标准对所述学习反馈进行数据分析，并进行标记包括：

所述参照标准包括效率档位，根据所述效率档位对所述学习效率进行第一标记。

5.根据权利要求4所述的语言学习中监测学习过程的方法，其特征在于：所述学习反馈还包括学习速度，所述学习速度的计算公式为：V＝Q/t,其中V代表学习速度，Q代表已学量，t代表有效学习时长。

6.根据权利要求5所述的语言学习中监测学习过程的方法，其特征在于：所述学习信息包括单词学习模式、例句学习模式、阅读学习模式中的至少一种。

7.根据权利要求6所述的语言学习中监测学习过程的方法，其特征在于，所述已学量的计算公式为：Q＝Q1+Q2+……Qn,所述Qn为第n种学习模式下第一知识元的数量。

8.根据权利要求7所述的语言学习中监测学习过程的方法，其特征在于，获取参照标准，根据所述参照标准对所述学习反馈进行数据分析，并进行标记还包括：

所述参照标准还包括学习速度阈值；

根据所述学习速度阈值对所述学习速度进行第二标记；

当所述学习速度在所述学习阈值范围内时，第二标记为正常学习速度；

当所述学习速度在所述学习阈值范围外时，第二标记为异常学习速度。

9.根据权利要求8所述的语言学习中监测学习过程的方法，其特征在于，所述语言学习中监测学习过程的方法还包括：根据所述第一标记和第二标记生成学习等级。

10.一种语言学习中监测学习过程的方法的设备，其特征在于，包括：存储器、处理器及存储在存储器上并可在处理器上运行的计算机程序，所述处理器执行所述程序时实现上述权利要求1-9任一项的方法。